师：温馨提示，上课时我们要穿好宽松的服装、运动鞋，身上不带尖锐的物品，要认真听，仔细看，守规则，注意安全第一。准备好了，下面我们开始上课。上一次，智尔趣尔花儿迈着整齐的步伐进入了魔法森林，今天他们又来到了神秘的十圈迷阵。这个10圈迷阵到底神秘在什么地方呢？怎样才能通过这个10圈迷阵？小朋友们请跟着老师一起去探险吧。我们先来玩一玩“拼多多”这个游戏，小朋友们每人拿好一个彩圈，一路纵队跟着老师慢跑。老师说“拼多多”，你们问“拼几个”，老师答两个，那就两个小朋友的圈拼在一起。如果老师回答3个，那就3个小朋友的圈拼在一起。让我们开着小火车开始游戏，走，一二一，保持距离啊。哈喽，前后对齐。

　　生：拼多多，拼几个？

　　师：拼两个。

　　师：看清楚了，是不是两个？接下来我们再来一次，好不好？对齐。好，来，一二一，后面跟上，一二一，拼多多，拼几个？

　　生：拼几个？

　　师：拼三个。看清楚了，是不是三个？对，很好。游戏中我们做到反应敏捷，遵守规则，真是棒棒的。游戏完成，让我们再来做套韵律操吧。

　　（师生共做韵律操）

　　师：大家模仿认真，动作到位，老师为你们点赞。要想通过迷阵可没那么简单，我们先来复习一下原地双脚跳，每人20次，注意要用前脚掌跳哦。开始吧。

　　（学生练习原地双脚跳）

　　师：接下来我们再来练一练原地单脚跳，准备。你能跳得这么有节奏，真棒。

　　（学生练习原地单脚跳）

　　师：下面我们练习双脚连续跳圈，每人跳完4个圈后，返回与下一个小朋友击掌，依次进行练习，体会前脚掌跳，脚要跳进圈内，不能踩到圈上哦。

　　（学生练习双脚连续跳圈）

　　师：我们再来练习一下单脚连续跳圈，要稳稳地、有节奏地跳，跳的时候能保持身体的平衡。真棒。请小朋友们把圈变成下面的图形，缺的圈请第一个小朋友到老师这边来拿。

　　（学生摆放圈成指定图形）

　　师：图形已经摆好了，大家肯定迫不及待地想要去跳一跳了，那就请大家排好队开始吧。

　　（学生按要求跳圈）

　　师：我们再来看一下第二种方法，看清楚了吗？一个圈只能跳进一只脚，这就是我们今天要学习的跳单双圈。请小朋友们在原地练一练。你们的小脚真灵活，老师把动作要领编成了口诀，请大家跟着老师一起读一读。