师：同学们，上节课我们学习了电能的相关知识，现在思考一个问题：电水壶和电灯各工作30秒，谁消耗的电能多？用什么来测量？上节课我们学过，测量电路中消耗电能的多少，可以用电能表。利用感应式电能表测量时，我们可以通过数转盘转动的圈数来比较消耗电能的多少，下面我们就通过实验来验证一下。请看视频。

　　（将电水壶接入电路，闭合开关，转盘开始转动）

　　师：电路中正在消耗电能，计时30秒，请同学们数一数转盘转了多少圈。

　　（30秒后，电水壶实验结束，再将灯泡接入电路）

　　师：同样计时30秒，大家数一数灯泡工作30秒，电能表转盘转了多少圈。

　　（实验结束）

　　师：我们发现电水壶工作30秒转盘转了21圈，电灯工作30秒转盘只转了一圈。这说明工作相同时间，电水壶消耗的电能更多。我们再看看其他常见家用电器的待机耗电量，从表中可以发现，平时不起眼的待机电量，累计一年下来的耗电量也很可观，所以我们要养成减少待机、节约用电的好习惯。回到刚才讨论的问题，不同家用电器在相同时间内的耗电量一般是不同的。例如液晶电视待机一年的耗电量是4.2千瓦时，而数字机顶盒待机一年的耗电量是148.8千瓦时，这说明了什么？

　　生：说明了电流做功有快有慢。

　　师：对，当工作时间相同时，消耗的电能越多，说明电流做功越快；若消耗的电能相同，用的时间越少，说明电流做功越快。若工作时间不同，消耗的电能也不同，如何比较电流做功的快慢呢？我们在力学中曾经用功率去描述力做功的快慢，那么在这里，同学们能不能用类比功率的概念来认识一下电功率呢？我们可以从以下5个方面来进行类比，请同学们先思考一下表格中应该怎么填写。

　　（一段时间后）

　　师：我们先回忆一下功率的物理意义，它表示的是物体做功快慢的物理量。功率的符号是P，功率的定义是功与做功时间的比值，公式是P = W / t，单位是瓦特，常用单位还有千瓦，利用P = W / t，我们还能推导出一个复合单位焦耳每秒。类比功率的这5个方面，大家能用类比法将电功率的这5个方面也填写在表格中吗？思考一下。

　　（一段时间后）

　　师：好，电功率的物理意义就是表示电流做功快慢的物理量，符号依然是P，定义是电流做功与做功时间的比值，按照这个定义，公式也是P = W / t，单位是瓦特，常用单位是千瓦，也可以用复合单位焦耳每秒。麻雀飞行时的功率为8瓦，我们之前学过，它表示麻雀飞行时每秒做功为8焦耳，那么白炽灯的功率是200瓦，它表示什么含义呢？

　　生：它表示白炽灯工作时每秒钟电流做功200焦耳。

　　师：很好。我们在上节课已经学习过电功W = UIt，把它代入P = W / t这个式子，就可以得到电功率的另外一个表达式P = UI。利用这个公式，我们还能推导出电功率的另一个单位，电压的单位是伏特，电流的单位是安培，它们俩相乘，伏特×安培，也是电功率的单位。1伏特×安培表示当用电器两端的电压为1伏，通过用电器的电流为1安培时，用电器的电功率为1瓦，因此1瓦 = 1焦耳 / 秒 = 1伏特×安培。

　　下面我们通过例题一来巩固一下。请看题，第一小问，要我们求出这只电熨斗的电功率为多大？刚才我们讲过，电功率有两种计算方法，分别是P = W / t和P = UI。由于题中已知量给出了电压和电流，所以我们选择使用公式P = UI = 220伏×5安培，即可算出这只电熨斗的电功率为1100瓦。那么第二小问要求电流做了多少千瓦时的功，也就是求电功。根据电功率的公式P = W / t，我们可以得到变形公式W = Pt，只要代入电功率和时间，就能算出电流做了多少功。这里要注意单位问题，在公式W = Pt里面，如果P的单位用瓦特，那么时间t的单位就要用秒，算出来电功的单位就是焦耳。因此这里我们首先要将6分钟换算成360秒，代入公式W = Pt，就能算出做了多少焦耳的功。可是题目中让我们求的是电流做了多少千瓦时的功，因此这里还涉及电功单位之间的换算。在第一节我们就已经学过1千瓦时 = 3.6×10?焦耳，因此从焦耳换算到千瓦时，我们还要除以3.6×10? 。这样我们就能算出来电流一共做了0.11千瓦时的功，同学们，听懂了吗？其实电功有两个单位，一个是国际单位焦耳，如果电功单位取焦耳，那么电功率单位就要用瓦特，时间单位就要用秒；电功还有一个常用单位是千瓦时，如果我们选择千瓦时来做电功的单位，那么此时电功率单位要用千瓦，时间单位要用小时，也就是说这里的单位一定要配套使用。因此这道题的第二小问还有另一种解法，我们可以将时间t = 6分钟换算成0.1小时，把电功率1100瓦换算成1.1千瓦，这样代入W = Pt里面，即1.1千瓦×0.1小时，就能直接得出0.11千瓦时的答案。明白了吗？