当前位置:首页 > 物理 > 正文内容

9年级上册物理 电路识别习题课 第3课时 逐字稿-3,497字

  师:前两节课我们学习了电压和电压表的使用,今天来学习电路识别的习题课。上节课我们学习了电压和电压表的使用,这节课一起研究有电压表的电路识别。请看例一,在如图所示的电路中,当开关 s 闭合后,电压表测量的是灯 L1 还是 L2 两端的电压呢?判断电压表的测量对象这类题目,是探究电路识别的基础,有的同学可能会感到迷惑。这是一个串联电路,灯 L1 和 L2 串联,电压表从位置上看,好像离灯 L1 更近,所以就判断电压表测量的是灯 L1 两端的电压。真的是这样吗?我们一起来做个实验。这是连接好的电路,灯 L1 和 L2 串联。现在按照例一的要求,将电压表并联在灯 L1 和电源的两端。

  此时没有闭合开关,电压表的示数为 3 伏。现在闭合开关,电压表的示数 u 变成 1.7 伏。断开开关,将电压表直接并联在灯 L1 的两端,闭合开关,电压表的示数 U1 等于 1.3 伏。由此可见,例题中的电压表并不是测量灯 L1 两端的电压。我们再将开关断开,将电压表并联在灯 L2 的两端,闭合开关,电压表 U2 的示数为 1.7 伏,这与电压表第一次的测量值 u 相同。因此,例题一中的电压表测量的是灯 L2 两端的电压。

  在判断电压表的测量对象时,电压表与哪一段电路并联,就测哪一段电路两端的电压。具体方法是,可以选择去源法,取下电源,或者用手盖住电源,闭合开关后,看电压表与哪个部分形成闭合电路,那么电压表测量的就是该部分电路的电压。大家也可以选择短路法,拆下电压表,并用导线连接到该位置。闭合开关后,如果此时某些电器或电源短路,则这些电器或电源就是电压表的测量对象。

  学习了判断电压表测量对象的办法,让我们来试一试。请看例 2,在如图所示的电路中,电压表测量的是:a、L1 两端的电压;B、L1 和 L2 两端电压;C、L1 和电源两端的电压;d、电源两端的电压。该实物图看似复杂,但只要同学们将电压表取下,就会发现这是三个小灯泡串联的电路。如果我们选择去源法,取下电源,闭合开关后,电压表与 L1 和 L2 形成闭合电路,因此电压表测量的是灯 L1 和 L2 两端的电压。这道题应该选择 b 选项。也可以使用短路法,拆下电压表,用导线连接该位置。此时灯 L1 和 L2 被短路,所以电压表测量的确实是灯 L1 和 L2 两端的电压。

  现在同学们已经初步掌握了含电压表的实物图,接下来让我们继续学习含电压表的实物图与电路图的相互转化,请看例 3。根据图中所示的实物图,在方框中画出对应的电路图。这道题目并不难,除去电压表不看,这是一个灯 L1 和 L2 串联的电路。我们可以先画出这个串联电路,再仔细观察电压表,它并联在灯 L1 的两端。我们只需要在电路图中灯 L1 的两端并联一个电压表即可。

  聪明的同学们,现在难度提升,请看例 4。请仔细观察如图所示的实物图。第一题,在图中只加一根导线,使两个灯泡并联。初看这道题有点无从下手,我们可以先观察电流的方向,电流从电源的正极流出,经过开关到达电压表的正极。先不看电压表,电流继续向前,经过灯 L2 的左接线柱,但并没有通过 L2,直接流过灯 L1 回到了电源的负极。显而易见,灯 L2 的左接线柱 a 点是并联电路的分流点,要想两个灯泡并联,只需有另外一支路通过灯 L2 直接回到电源的负极即可,因此应该连接灯 L2 的右接线柱和电源的负极。

  第二小问,在图中只改动一根导线的一端,使该电路与右侧电路图相同,要求在被改动的导线上画叉,然后画出改动的导线。右侧电路要求是 L1 和 L2 串联,电压表测量灯 L2 两端的电压。结合上一小题,既然要求两灯串联,就不能出现并联电路的分流点。电流经过 a 点后,应该先通过灯 L2,再通过灯 L1,我们只需连接灯 L2 的右接线柱和灯 L1 的右接线柱即可。

  在实际操作中,电路连接往往伴随着电路故障,接下来我们一起探究如何用电压表检测电路中的故障。请看例 5。如图所示,闭合开关,灯 L1 亮,灯 L2 不亮,已知电路连接正确,其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯 L1 两端时,电压表有示数,则电路的故障是:a、灯 L1 短路;b、灯 L2 短路;c、灯 L1 断路;d、灯 L2 断路。

>> 点击阅读全文
《9年级上册物理 电路识别习题课 第3课时 逐字稿-3,497字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由试讲逐字稿网发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.26391.com/1289.html

分享给朋友: