师：同学们好，今天我们一起来学习八年级物理下册第九章第二节牛顿第一定律的第二课时——惯性。请同学们观看这个实验。人被匀速直线运动的汽车上的蹦床弹起，为什么还会落回蹦床呢？通过本节课的学习，我们就能解释这个知识。

　　现在，我们来看生活中的一些现象。比如，打击棋堆最下面的棋子，会看到什么呢？

　　生：最下面的棋子被打出去，上面的棋子会落回原地。

　　师：非常好。这是因为棋子原来处于静止状态，最下面的棋子受到力的作用飞了出去，而上面的棋子在水平方向要保持原来静止的状态，在重力作用下落回了原地。

　　再看，汽车突然启动时，车上的人会向后仰，这是为什么呢？

　　生：汽车突然启动时，坐在车上的人与车椅之间有摩擦力，使人的下半身随车一起向前运动，而人的上身要保持原来的运动状态，所以人会向后仰。

　　师：完全正确。汽车紧急刹车时，车上的人会怎样呢？箭离开弦以后会立刻落地吗？

　　生：汽车紧急刹车时，车上的人会向前倒。箭离开弦后不会立刻落地，弓弦恢复形变后，箭要保持原来的运动状态，所以能飞行得很远。

　　师：没错。由此我们可以看出，原来静止的物体具有保持静止的性质，原来运动的物体具有保持原来速度做匀速直线运动的性质。我们把物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质，称之为惯性。惯性在生活中随处可见，下面我们来观察几个惯性的实验。

　　任何物体，不论是静止的还是运动的，都具有惯性，这是物体的一种属性。牛顿第一定律揭示了物体在不受力时，将保持匀速直线运动状态或者静止状态，所以牛顿第一定律揭示了物体的这一重要属性。牛顿第一定律又被称为惯性定律。这里同学们要注意，惯性是物质本身的一种属性，它与力虽是物理概念，但有本质区别。力只有在两个物体发生作用时才能产生，一个物体不能对自己产生力的作用。而惯性是物体本身具有的一种属性，与别的物体是否存在没有关系，也就是说，物体只要存在就具有惯性。

　　惯性是一种普遍的现象，惯性与惯性定律有着本质的区别。惯性是物体本身的一种属性，不论物体是否受力，运动状态是否改变，物体都具有惯性。惯性定律是一切物体遵循的客观定律，只有在物体不受力的作用，运动状态不变时，它才成立。

　　刚才我们看到的是单个物体具有惯性的现象，如果众多物体会怎样呢？我们一起来看看实验。是不是很震撼？惯性是一种普遍的现象，那我们如何利用惯性知识来解释生活中的一些现象呢？请同学们观看实验的慢动作。

　　通过观察实验慢动作，我们用惯性知识来解释这些现象。要用惯性知识解释生活中的现象，首先要明确研究对象原来处于什么状态，其运动状态是否发生改变，以及后来的运动状态。以惯性小球为例，小球原来处于静止状态，卡片也处于静止状态，卡片由于受到力的作用，由静止变为运动飞了出去。而小球由于惯性，要保持原来的静止状态，所以小球在水平方向没有移动，在重力的作用下落入了杯底。请同学们思考一下，根据惯性小球的例子，来解释棋子与锤头紧套在锤柄上的现象。

　　生：棋子原来都处于静止状态，最下面的棋子受到力的作用，由静止变为运动飞了出去，而上面的棋子在水平方向要保持原来的静止状态，在重力作用下落到了原处。锤头和锤柄原来一起向下运动，当锤柄受到桌子的阻力，由运动变为静止，而锤头由于惯性会继续向下运动，所以能牢牢地套在锤柄上。

　　师：非常好。惯性现象是生活中常见的现象，那么惯性现象对我们的生活会有怎样的影响呢？