师：同学们，大家好，今天我们来复习专题14现代中国的政治文明建设与对外关系。这一专题包括必修一的第6单元和第7单元，是高考中的高频考点。下面我们先来看考纲。从考纲中不难发现，本专题内容多、跨度大，记忆难度较高，这就需要同学们在平时对相关知识点进行系统架构。

　　这里有一幅思维导图，从图中我们能清晰获取所需的主要知识点及其相互联系。我们还可以把重要时间和事件整合在一张图内，形成时空坐标。总之，只要掌握方法、夯实基础，高考就能轻松应对。接下来，我们看看近四年来江苏高考对本专题的考察情况。

　　本专题属于高考重点考察内容，近四年都以选择题形式出现。试题常以文字材料呈现，多以报刊报道为史料，情景新颖。由于本部分内容政治性强，思维拓展空间有限，命题时往往依托基础知识点，注重考察双基，难度一般不大。所以给大家的建议如下：

　　一是着重关注重点内容。本专题分内政、外交两大领域，涉及三大板块。内政以民主政治建设的发展历程为主，兼顾祖国统一大业，其中三大政治制度是重点内容。外交以成果为重点，分三个时期错开考察。复习备考时要注意时事的间接影响。

　　二是加强解题技巧的演练。因为本专题考察题型以选择题为主，复习备考时，同学们一方面要仔细揣摩相关知识内容，感悟出题者意图；另一方面要加强选择题解题技巧的演练。

　　三是把握时事考察方向。有说法称“一切历史都是当代史”，所以复习时要特别关注时事，避免出题者由现实回溯历史。下面我们进入本课第一个部分——考点知识排查。

　　考点一，现代中国民主政治制度，关键词有政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。首先看中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。我们现在是二轮复习，相关知识一轮复习时已掌握得差不多，下面我快速讲解。这里有一些重要时间节点需留意，比如初步建立的时间是1949年9月；1954年一届人大后，政治协商会议主要职能由代行人大职能转变为政治协商和民主监督，但其作为统一战线组织继续存在；1956年，中共提出与民主党派的八字方针，使该制度进入新阶段；1966 - 1976年十年间，政协制度遭到破坏；进入社会主义现代化建设新时期，1982年，中共提出与民主党派的十六字方针，进一步完善了这一制度。

　　下面看第二个，人民代表大会制度，这也是我国的根本政治制度。复习时要着重记住其建立、依据、地位和意义。人民代表大会制度于1954年9月一届人大召开后建立，主要依据是1954年《中华人民共和国宪法》，这部宪法在高考中是重要考点，大家复习时要关注其原则和性质。人大制度在1954 - 1956年初步实行，期间遭受严重挫折，十一届三中全会后得到恢复、健全与发展。人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。

　　第三个是民族区域自治制度。大家看这四个内容，尤其要关注民族区域自治制度下我国现有的五个省级自治区，即内蒙古、新疆、广西、西藏、宁夏的相关情况。要明确并非所有自治区都在新中国建立后形成，内蒙古最早，是1947年成立的。这里还有个小点不要忽视，在新时期，为进一步完善社会主义民主，1998年通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大了基层民主。

　　下面我们对刚才的内容进行深化，请同学们思考，新中国成立以来，民主政治建设具有哪些特色？

　　生：中国的民主政治建设是社会主义民主政治，根本特点是中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

　　生：三大政治制度构成了中国民主政治的基石。

　　生：新中国成立以来的民主政治建设具有民主化、法治化的特点。

　　师：很好。下面我们可以对中国人民代表大会制度与西方资本主义代议制进行比较，看看有哪些异同点。首先看不同点，我们从这几个方面分析：

　　第一个，经济基础。中国的人民代表大会制度建立在社会主义公有制基础上，而西方资产阶级代议制建立在资本主义私有制基础上。

　　第二个，阶级本质。人民代表大会制度服务于人民民主专政，西方资产阶级代议制服务于资产阶级专政。

　　第三个，行使权利的主体不同。人民代表大会制度行使权利的主体是人民，西方资产阶级代议制度行使权利的主体是资产阶级。

　　第四个，组织和活动原则不同。人民代表大会制度实行民主集中制原则，资产阶级代议制实行三权分立原则。

　　最后一个不同点，政党在政权组织中的活动形式不同。人民代表大会制度下是中共领导的多党合作和政治协商制度，中共始终处于领导核心；西方资产阶级代议制度大都采取两党或多党轮流执政的制度。

　　当然，这两大制度也有相同点，它们都是国家的政权组织形式，都由定期选举的代表或议员组成，都属于间接民主。下面我们马上练习一下，请看这道题。在这道题中有两个容易造成错误的信息，一个就是……

　　师：在这道题目中，不能根据“共产党人以前所未有的速度改变了中国，推行一种统一的、全能的结构”，而误认为中国共产党完善了国家的民主政治体制。这道题应紧扣“取代过去那种权力分散的松弛政治状态”来把握题旨。所以这道题的选项是…… 下面来看第二题。这道题的关键点是弄清楚两个“法治”的内涵。简单看，第一个“法治”指社会主义法律制度，第二个“法治”是社会主义法律统治的简称，是一种治国的理论、原则和方法。所以这两个“法治”不能画等号，这道题答案很明显，选B。

　　下面我们来看考点二，祖国统一大业，掌握其中关键词：“一国两制”、成功实践、两岸关系。在祖国统一大业里，具体理论是“一国两制”，复习时要着重其内涵及形成过程。“一国两制”的成功实践是1997年香港回归和1999年澳门回归，复习时要注意它们的意义。

　　两岸关系的发展是高考重点内容。必须掌握两个原则，第一个是“和平统一、一国两制”，第二个是我们不承诺放弃使用武力。在两岸关系发展中，一些重大事件的时间节点和关系表述尤为重要。比如，1979年元旦，解放军停止炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火；1987年，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，两岸关系发生历史性变化；1992年达成“九二共识”，我们表述为一次历史性突破。在历史教科书最新版本中增加了一个内容，2015年新加坡的“习马会”，表述为翻开了两岸关系历史性的一页。2016年民进党蔡英文当局上台后，两岸关系持续下行，但中国共产党始终强调一个中国原则是和平统一的基础和前提。中国大陆和台湾任何政党、团体的交往都不存在障碍，以对话取代对抗，以合作取代争斗，以双赢取代零和，两岸关系才能行稳致远。