师：同学们大家好，今天我们来复习我国从计划经济到市场经济这一课的相关历史。先请同学们阅读考纲清单。本节课我们要了解我国经济体制改革的历史进程，特别是农村生产关系的历次调整，理解经济体制改革对我国社会发展的历史影响。从近三年的江苏省和全国高考卷来看，本课内容多次被考察。现代中国的经济建设是高考命题重点，区域经济常以图表材料分析，这较多兼顾考察大家解读图表材料的能力。

　　从备考策略看，经济体制改革是党的十一届三中全会以来工作的重中之重，也是我们历史学科学习和研究的重要课题之一。我们可以将社会主义市场经济体制与西方资本主义市场经济体制、苏联高度集中的计划经济体制进行综合比较。同时，应从整个单元体系来整体把握本课内容。本单元从社会主义建设的起步到十年曲折探索，从国民经济的劫难到改革开放，从社会主义计划经济体制到社会主义市场经济体制的建立，是我国由落后走向伟大复兴的历史，而这段历史的转折点就是十一届三中全会。今天，我们就一起来到这个转折点，看看当时中共中央是如何解放思想、拨乱反正，开启中国社会主义现代化建设的。

　　经历十年之后，1976 年的中国并未迎来新气象。“两个凡是”的提出，使我国国民经济依然处于停滞状态，人们生活没有得到改善。在这种情况下，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，为十一届三中全会确立了指导思想，全国上下掀起了关于真理标准问题的大讨论。就在这样的背景下，1978 年 12 月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。请同学们结合教材完成这些填空题。

　　首先，十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线，抛弃了“以阶级斗争为纲”的左倾错误方针，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上的战略决策，确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心，拉开了我国改革开放的序幕。大家注意，老师把这里的动词都用红色字体标注了，这些关键词不仅能帮助大家记忆，还能帮助大家进一步理解十一届三中全会的内容。接下来，我们根据刚才复习的内容完成这两个选择题。对时间的考察是历史高考的要点，第一题直接考察十一届三中全会的时间。材料提到邓小平故居的一副对联，“拂大沙之江清，挽狂澜于既倒”，这其实是在称赞邓小平对我国改革开放做出的巨大贡献。因此，此联创作的时间不应该早于十一届三中全会召开的 1978 年，所以答案选 D。而第二题直接考察十一届三中全会的内容。根据刚才复习的内容，很显然选项 C 不属于十一届三中全会的内容。

　　十一届三中全会是我国改革开放和中国特色社会主义道路的起点，也是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。之所以称之为伟大的转折，主要从这三方面分析，请同学们结合书上内容思考。首先从思想路线看，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；从组织路线看，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体；从政治路线看，停止使用“以阶级斗争为纲”，开始以经济建设为中心进行经济体制改革和对外开放。这次会议确实解决了关系党和国家命运的重大问题，开始全面拨乱反正，因而成为建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。同学们，在我党历史上还有哪些会议具有转折意义呢？请大家回忆必修一的内容思考这道题目。

　　我们来看以下这张表格，首先是 1927 年的八七会议，纠正了陈独秀的右倾错误，通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。1935 年的遵义会议结束了博古、李德等人“左”倾错误在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导，是党历史上生死攸关的转折点。1978 年的十一届三中全会就是刚刚我们讲到的内容，它是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。十一届三中全会开启了我国经济体制改革之路。

　　那么，如果你们是改革的决策者，认为经济体制改革的目的是什么呢？可能有同学会说为了提高人民生活水平，也有同学可能会说为了提高国家综合国力。大家说的都没错，从根本上来说，经济体制改革的目的是改革生产关系中不适应生产力发展的一切环节，解放和发展生产力。那么当时我国的经济体制改革应该先从农村开始，还是先从城市开始呢？请思考并说出理由。大家还记得毛泽东同志是如何领导中国革命取得胜利的吗？走的是怎样的道路呢？没错，是农村包围城市的道路。

　　那么在改革开放之前，中国农村是怎样的情况呢？我们来看这段材料，当时我国农村实行的是人民公社体制，其特征是“一大二公”，“大”指规模大，“公”指公有化程度高，一切财产上交公社，办公共食堂，吃饭不要钱。从 1958 年到 1978 年，经历 20 年的人民公社体制后，中国仍有 2 亿农民没有解决温饱问题。

　　我国是农业大国，农民人口占绝大多数。在高度集中、平均分配的计划经济体制下，吃饭问题成为最紧迫的大事，不改革就没有出路。因此，经济体制改革首先从农村开始，并且应该从受“左”倾折腾最厉害的贫困地区开始。接下来我们看这样一段内容，1978 年，安徽遭遇百年不遇的大旱，政府鼓励农民自救。安徽凤阳县小岗村是怎么做的呢？他们把生产队的土地划分到户，包干经营。下面这张图片就是生产队 18 户农民按了红手印的秘密协议。那么这样做效果如何呢？我们继续看材料，经过一年努力，这个生产大队第一次向国家交了公粮，并且归还了历年所欠的贷款。大家觉得小岗村为什么会发生这么大的变化呢？请同学们结合刚才所说的人民公社体制下高度集中的状况来思考分析。其实原因很简单，之前是平均主义，大家干多干少都一样，而现在农民有了生产和分配的自主权，克服了平均主义的弊端，极大调动了农民的生产积极性。

　　我们看到这个笑得很灿烂的老农陈立章，他通过承包土地每年收入近万元，渔业通过生产责任制生产也大幅度增长，农民积极性的高涨得到了中央的重视。1978 年，首先在安徽、四川的一些地区进行试点，很快，包产到户、包产到组的责任制得到中央肯定后，在全国普遍推广，形成了以家庭联产承包为主要形式的责任制。那么这里的承包主要指的是承包土地的使用权还是所有权呢？关于我国的土地问题，老师特地给大家梳理了一张表格，主要是中国从古至今土地所有制变迁的主要变化。

　　夏商、西周奴隶社会时期实行土地国有的井田制，战国商鞅变法废除井田制，以法律形式确立封建土地私有制，由此土地由国有变成私有，封建土地私有制延续了整个封建社会 2000 多年，直到 1949 - 1952 年的土地改革，废除封建土地地主所有制，实行农民土地所有制，此时土地依然是私有。直到 1953 - 1956 年的三大改造，对农业实行生产合作社，农村土地由农民个体所有转变为集体所有，从根本上变革了农村的生产关系。1958 - 1978 年的人民公社没有改变土地的公有制形式，只改变了经营方式，使公有化程度更高，生产规模更大。1978 年的家庭联产承包责任制也没有改变土地公有制形式，农民对土地只有使用权和经营权，没有所有权。到 21 世纪，随着改革开放向纵深方向发展，我国开始实行土地流转政策，意思是农户保留土地承包权，将土地的使用权也就是经营权转让给其他农户或经济组织，以适应新时期农业集体化、商品化和社会化的要求。

　　从表格中我们可以明确看到，无论是 1978 年的家庭联产承包责任制，还是当下的土地流转政策，都没有改变土地的公有制形式，农民获得的只有土地的使用权和经营权。搞清楚这个问题，我们来看这两道选择题练一练。第三题提到“大包干”，显然是在考家庭联产承包责任制的内容。根据刚才复习的知识，大家知道家庭联产承包责任制使农村土地的经营权发生了变化，提高了农民的生产积极性，农民极力拥护这项政策。而关于土地的所有权，农民没有得到土地所有权，仅仅承包了土地的使用权和经营权，所以 D 选项错误，答案应该选 A。我们再来看第四题，是 1980 年与 1975 年关于农业产值的一段数值对比，请同学们认真比较，并选出正确答案。

　　这一时期我国农业产值飞速发展，主要是因为在期间，1978 年农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，最大的意义在于农民生产自主权扩大了，提高了其积极性。所以这道题目答案也是选 A。为了配合家庭联产承包责任制的实施，政府进行了一系列政治配套措施，如撤销人民公社、改设乡镇政府，撤销生产大队、改设村民委员会。家庭联产承包责任制极大调动了农民的生产积极性，使农村实现了翻天覆地的变化，农业得到飞速发展，为随后的城市经济体制改革奠定了基础。那么此时的城市是怎样的情景呢？请同学们看这两个案例，找到这些企业的共同点。