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高三上册历史 毛泽东思想与中国特色社会主义理论的形成发展 逐字稿-6,285字

  师:各位同学,大家好,今天我们来学习毛泽东思想与中国特色社会主义理论的形成与发展。看到这个标题,大家会想到什么呢?会想到中国近代波澜壮阔的革命时期,也会想到中国现代日新月异的建设时期。没错,中国走过的这些阶段,都是在这些思想理论的指导下一步步发展起来的。而这些思想理论都有一个共同的理论来源,那就是马克思主义。

  马克思主义在中国的发展,经历了中国的革命、建设和改革阶段。在这些阶段中,为了解决中国独特的问题,马克思主义与中国国情相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想。其中,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一座里程碑,是第一个重大理论成果,是带领中国人民站起来的重要思想理论。

  我们都知道,从1840年起,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。贯穿整个中国近代的主线,就是中国人民争取民族独立、实现国家富强的历程。一批批中国人为之进行了不懈的努力和奋斗。

  1840年到1917年前,先进的中国人进行了一系列探索。他们进行了哪些探索?结果如何?又给我们带来了什么样的启示呢?我们可以看到,以林则徐为代表的地主阶级抵抗派,以李鸿章为代表的地主阶级洋务派,以康有为为代表的民族资产阶级维新派,以孙中山为代表的民族资产阶级革命派,以及以陈独秀为代表的民族资产阶级激进派,先后登上中国历史舞台,主导中国向西方学习,分别学习西方的器物、制度和思想。但遗憾的是,这些探索都以失败告终。这证明了近代欧美的资本主义制度似乎不适合中国国情,也说明了在半殖民地半封建社会下,中国民族资产阶级由于软弱性和妥协性,无力挽救中国、实现中国近代化的目标。

  不过,1917年成为一个重要的分界点,中国人的探索发生了变化。为什么会这样呢?我们可以从当时国际国内的环境来思考。1917年,世界发生了一件大事——俄国十月革命。俄国十月革命建立了第一个社会主义国家,向中国这样的殖民地、半殖民地国家展示了一条不同于资本主义的社会主义全新道路。并且在俄国十月革命过程中,马克思主义开始传入中国。因此,先进的中国人开始由向西方学习,逐渐走上以俄为师的道路。

  再加上1919年中国发生的五四运动,中国无产阶级开始登上历史舞台,中国社会的主导力量发生了变化。马克思主义与无产阶级相结合,在实践基础上,中国共产党诞生了,并开展了一系列革命活动。毛泽东思想就是在这一过程中逐步发展起来的。

  首先,我们来了解一下毛泽东思想发展的历程。第一个阶段,毛泽东思想萌芽于1921 - 1927年间。这个时间处于中国的新民主主义革命阶段。在这六年里,中国发生了哪些大事呢?1921年,中国共产党诞生,作为第一个无产阶级政党,它提出的中心工作是组织工人阶级、领导工人运动,走的是以城市为中心发动工人暴动的俄式道路。但在半殖民地半封建社会的中国,这些工人运动基本以失败告终。

  在屡战屡败又屡战的情况下,中国共产党不断反思,认为单枪匹马无法战胜强大的敌人。于是在1924 - 1927年间,进行了第一次国共合作,开展了轰轰烈烈的国民大革命。这一阶段,可以说是马克思主义传入中国后,我们最标准的以俄为师时期。

  那么,毛泽东思想在这一时期的萌芽表现在哪些方面呢?这一时期,毛泽东有一部著作《中国社会各阶级的分析》,他对当时中国社会各阶层的力量做了客观分析。他提出,谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命要解决的首要问题。在此基础上,他进一步论证了无产阶级应该是革命的领导力量。在农业大国中国,农民占总人口的80%,且在半殖民地半封建社会下,农民受到的压迫最强烈,革命性最强大,所以农民应该是中国革命最广大的动力,是无产阶级天然的和最可靠的同盟者,是中国革命队伍的主力军。

  可以看到,在以城市中心论、俄式道路为主导的时期,以毛泽东为代表的中国共产党人已经开始客观分析中国国情,认识到农民阶级力量的重要性,并深入探讨了中国农民运动的一系列情况。这一时期还有一部著作《湖南农民运动考察报告》,谈到了农民政治斗争的重要性。

  紧接着,随着国民党右派叛变革命,相继爆发四一二和七一五反革命政变,国民大革命破产。在整个国民大革命过程中,中国共产党犯了右倾投降主义错误,放弃了革命领导权和武装,这让中国共产党人认识到,前一阶段以俄为师的道路似乎不适应中国国情。

  在中国国情下,我们应该走什么样的道路呢?这就到了毛泽东思想的初步发展期,从1927 - 1937年。1927年8月1日,我们发动了南昌起义,建立起中国共产党自己的武装力量。秋收起义受挫后,毛泽东带领军队转战,进入革命力量相对薄弱的山区——井冈山,开辟出第一个农村革命根据地,并对农村革命根据地的建设进行了一系列理论探索。

  在这十年中,三本著作相继问世,分别是毛泽东的《星星之火,可以燎原》《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》。在这些理论探索下,毛泽东提出了三个重要思想:第一个是有助于鼓舞革命信心、胜利希望的“星星之火,可以燎原”理论;第二个是在农村革命根据地建设过程中总结出的具有中国特色的工农武装割据理论;第三个是我们最终由以俄为师的道路,走上了中国特色的革命道路——井冈山革命道路。

  工农武装割据思想是毛泽东革命理论的重要组成部分。我们来看一下,工农武装割据具备哪些条件呢?第一,当时的中国有很好的革命群众基础;第二,有很好的党派领导;第三,中国共产党有相当力量的红军存在;第四,有便于作战的地势,找到了敌人力量的薄弱区;第五,有足够的给养经济力。这些都是工农武装割据发展的条件。

  在此基础上,工农武装割据由哪些内容构成呢?工农武装割据思想指的是在中国共产党的指导下,始终坚持武装斗争。这一阶段的南昌起义、秋收起义以及农村革命根据地建设过程中的一系列反围剿斗争,都体现了“枪杆子里面出政权”的武装斗争思想。

  第二,井冈山革命根据地的开辟,标志着中国革命由城市走入农村,发动农民成为这一时期革命的重要部分。于是,打土豪、分田地的革命运动轰轰烈烈展开,为革命发展提供了稳定的群众基础。

  第三,我们在根据地建设过程中,始终保持良好的经济建设态势,有足够的根据地建设经济基础。在这样的思想理论指导下,国共十年对峙期,尽管中国共产党处于国民党的围剿中,中国的农村革命力量还是发展起来了。从第一个燃起的星星之火——井冈山革命根据地,经过若干年发展,在中国南方地区形成了农村革命根据地的燎原之势,还建立起中国共产党这一时期自己的政权力量——中华苏维埃共和国。

  但在第五次反围剿斗争中,中国共产党犯了“左”倾错误,被迫战略转移,转战陕北。同时,中日民族矛盾日渐上升为中国社会的主要矛盾,中国革命进入艰难的抗战时期,也正是在这一抗战阶段,毛泽东思想最终发展成熟。

  1940年,毛泽东的著作《新民主主义论》问世。在这部著作中,毛泽东提出,中国当时的社会性质是半殖民地半封建社会,这就决定了中国的革命必须分成两个步骤。第一步,改变半殖民地半封建社会形态,这一时期最主要的革命任务是反帝反封建,让中国成为一个独立的民主主义国家。第二步,根据共产党的政党性质和中国的群众基础,革命还要继续往前发展,最终建立一个社会主义社会。1937年到1945年的中国,正在进行的是革命的第一步。可以说,在这一理论中,我们对整个中国的革命做了清晰分析,标志着中国新民主主义理论形成,毛泽东思想也走向成熟。

  为什么《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟呢?同学们可以互相讨论一下,从以下几个方面思考。

  我们可以看到,在《新民主主义论》中,对中国社会性质的阐述非常正确,中国处于半殖民地半封建社会。基于这一国情,中国当时社会存在两组主要矛盾,在半殖民地社会下,是帝国主义和中华民族之间的矛盾,所以有反帝需求;在半封建社会下,是封建主义与人民大众之间的矛盾,所以有反封建需求。因此,中国的革命任务应该是反帝、反封建以及反对官僚资本主义。

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