9年级下册历史 第五单元主干梳理与重难点突破 逐字稿-3,138字
师:同学们,今天我们一起学习九年级下册第五单元二战后的世界变化。本单元有4课内容,第16课冷战,第17课二战后资本主义的新变化,第18课社会主义的发展与挫折,第19课亚非拉国家的新发展。从空间概念看,主要涉及欧洲、美洲、亚洲、非洲;从时间概念来看,主要学习1945年第二次世界大战结束后到20世纪90年代世界各主要国家地区的发展变化。
第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。冷战开始后,出现了分别以美苏为首的两大集团的斗争。大家观察两个图例,归纳美苏双方冷战的具体措施,并填写在时间轴相应位置。
观察历史图片时,要先看标题,再认真看图例,最后看图片内容。
根据图例可知,二战后美国在政治上实行杜鲁门主义,其出台标志着冷战正式开始。美国在经济上实行马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义。苏联相应地在经济上成立经互会,壮大社会主义力量。美国在军事上成立北约,苏联在军事上成立华约,发展为两大集团的全面冷战对峙。接下来,请根据右图说出欧洲冷战对峙局面的形成标志。
通过图片可以看出,欧洲冷战的最前沿是德国。1949年,在美英法占领区成立了西德,苏战区成立了东德。德国的分裂标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。根据右图分析,两大集团的全面冷战对峙形成了哪一世界格局?
生:两大集团的全面冷战对峙形成了两极格局。
师:很好。现在我们回顾思考一下,什么是冷战呢?
生:美苏这种非战争又非和平的对峙与竞争状态,我们称之为冷战。
师:没错。那么冷战持续了多久?给世界带来了什么影响?请同学们思考。
生:1947年冷战开始,1955年美苏全面冷战对峙,1991年苏联解体,冷战结束。冷战持续了40多年。美苏两国的国家战略对立和社会制度的巨大差异,双方对抗冲突不断,但是世界在整体上保持了和平状态。
师:非常好。接下来我们来看二战后资本主义有何新变化。根据右图分析二战后西欧国家发展有何新特点。
生:1967年西欧国家成立了欧共同体,1993年在欧共同体的基础上成立了欧盟。二战后,西欧国家走上了联合发展的道路。
师:对。根据欧盟成员国人口、国内生产总值、进出口贸易总额占世界的比重(2013年)分析二战后西欧国家的联合有何影响?同学们可以从两个角度思考,对西欧各国和对世界的影响。
生:西欧国家走上联合发展的道路,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高,成为推动世界朝着多极化方向发展的重要力量。
师:作为重要的资本主义国家,美国在二战后有何新变化呢?二战后美国成为资本主义世界霸主。20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓。20世纪90年代,微软等信息产业公司都在美国,信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。这体现了美国经济的哪些主要特征?美国经济进一步发展进入什么时代?
生:这体现了这一时期美国经济发展的信息化和全球化。此时美国经济进入新经济时代。
师:美国信息产业的快速发展得益于哪一历史事件的影响呢?
生:是第三次科技革命。
师:对,二战后第三次科技革命的兴起,提高了社会生产力水平,加速了战后世界经济的恢复和发展,对人类生产和生活方式的各个方面都产生了深远的影响。美国得益于第三次科技革命,经济进一步发展。根据以上学习并结合教材80页,二战后到20世纪90年代,美国经济的特点是什么?
生:美国经济的显著特点就是不断发展。
师:二战后在亚洲也有一个资本主义国家在不断发展,那就是日本。1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。结合教材分析其原因有哪些,二战后日本发展有何特点?
生:日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展。
师:根据二战后西欧、美国、日本经济的发展分析,二战后西欧、美国、日本经济发展有哪些共同原因?