8年级上册地理 第2章 黄河的治理与开发 逐字稿-3,681字
师:同学们,大家好。在我们中国,有这样一条河流,它是文人墨客笔下的常客。诗仙李白在《将进酒》中描绘它气势磅礴:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”在《赠裴十四》中,又形容它宽阔广大:“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”是的,这就是黄河。今天,让我们一起来认识它。认识一条河流,通常从认识它的概况开始,下面请同学们阅读课本49 - 50页的图文内容,并结合我国的行政区划图以及地形图进行自主探究。思考以下几个问题:
黄河发源自哪里?注入哪个海洋?有哪些重要支流?
找出黄河上中下游的分界点——河口和桃花峪。
结合中国政区图,找一找黄河流经了哪些省区。
结合中国地形图,找一找黄河流经了哪些地形区。
黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉,滚滚东流注入渤海,全长约5464千米。从地图上看,黄河干流像一个巨大的“几”字形。黄河自源头至河口为上游,河口至桃花峪为中游,桃花峪至入海口为下游。图中的汾河和渭河是黄河中游河段的重要支流。那么,黄河流经了哪些省级行政区呢?从源头到入海口,我们一起来找一找。它发源自青海省,依次流经四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省,最后在山东省注入海洋。用简称表示,依次为青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁。同学们,你们找到了吗?再结合中国地形图,看看黄河流经了哪些地形区?黄河流经青藏高原,这也是它的发源地,还有内蒙古高原、黄土高原、华北平原。从干湿地区来看,黄河主要流经我国的干旱区、半干旱区以及半湿润区。其流域内降水量较少,蒸发量大,因此黄河水量较小,流量仅为长江的1/15。流域内气候也相对干旱。通过学习,同学们对黄河的概况有大致了解了吗?
黄河是中华民族的母亲河,我们敬它、爱它,它为中华民族做出了巨大的贡献。那么,黄河究竟为我们做出了哪些贡献呢?黄河干流流经的平原主要由黄河带来的泥沙堆积而成。在上游干旱的宁夏、内蒙古境内,黄河主要塑造了宁夏平原和河套平原。河套平原通过引黄灌溉,物产丰美,被誉为“塞上江南”。到了下游,黄河又是华北平原的主要塑造者之一。华北平原是中国古代文化的摇篮,也是现代经济发达地区之一。黄河还为我们提供了丰富的水能资源,从图中可以看出,黄河的上游和中游有很多大型水电站以及水利枢纽。请同学们结合图思考,黄河的水能资源主要分布在哪里呢?可以结合我国的地势阶梯图思考。通过观察发现,黄河主要流经我国地势一二级以及二三级阶梯的交界处。在阶梯交界处,黄河的水能资源非常丰富,比如图中的小浪底水利枢纽就位于二、三级阶梯的交界处。除此以外,黄河还为我们提供了丰富的旅游资源。说一说黄河流域有哪些著名的旅游资源呢?有驰名中外的壶口瀑布、黄河入海口的奇观,风景非常秀丽。
黄河母亲孕育了华夏文明,丰功至伟,我们深深地爱着她。但我们的母亲河却病了,病得很严重,也让我们深深地为她担忧。下面请同学们阅读一段资料,分析一下黄河的病症究竟出在哪里?
生:好,通过资料分析,我们发现黄河的病症主要表现在含沙量上,它已经成为世界上含沙量最大的一条河流。人们也常常用“一碗水半碗泥”“跳进黄河也洗不清”这样的谚语来形容黄河。
师:请同学们仔细观察黄河干流泥沙沿途变化图,看看黄河各个河段的泥沙有何变化。
生:通过读图观察,我们发现黄河不同河段泥沙含量有较大不同。在黄河的上游河段泥沙含量相对较少,中游河段泥沙含量剧增,从河口的年均含沙量6.67激增到陕县的37.7,而到了下游河段,泥沙含量又略微减少。
师:为什么中游河段泥沙含量会剧烈增加呢?大量的泥沙又来自哪里?请同学们继续阅读一段资料,思考这个问题。
生:通过资料我们得知,黄河中游剧烈增加的泥沙主要来自黄土高原地区。黄河中游流经黄土高原,其80%以上的泥沙主要都来自这个区域。在流经黄土高原之后,它成为世界上泥沙最多的河流。
师:黄土高原地区为什么会出现严重的水土流失?是什么原因导致的呢?
生:我们发现黄河中游主要流经黄土高原,之后由于支流较多,而历史上黄土高原历经多次开垦,植被破坏严重,相对稀疏,再加之本身黄土结构疏松,在雨水的冲刷之下,水土流失非常严重。总结下来,原因有土质疏松,暴雨集中,多支流,植被破坏严重,其中最主要的人为原因在于植被破坏。
师:请同学们继续观察这张图,继续思考两个问题。第二个问题,黄河下游河段泥沙含量相比较于中游来说出现了减少,那么这减少的泥沙去了哪里?第三个问题,黄河下游的流域面积与支流汇入情况与中上游河段有何不同?