7年级上册地理 发展与合作 逐字稿-2,882字
师:同学们,今天我们学习世界地理总论最后一章。先来看一段视频。
(播放视频)
师:我们能用创新合作模式共建丝绸之路经济带,发展海洋合作伙伴关系,共建21世纪海上丝绸之路。共建“一带一路”倡议聚焦互联互通,深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利共赢、共同发展。“一带一路”借用古丝绸之路历史符号,高举和平发展旗帜,发展与周边各国经济合作和友好关系。发展与合作是时代主旋律,也是今天要探讨的主题。人类共同生活在地球,发展是永恒主题。沿着“一带一路”前行,会发现不同地区自然条件、开发历史、经济水平不同,社会发展水平存在显著差异。
(展示世界灯光影像图)
师:这幅世界灯光影像图反映城市发展水平高低,灯光越亮,城市发展水平越高。请大家读图,回答三个问题:北半球和南半球哪个城市发展水平更高?城市发展水平高的地区主要分布在哪个纬度带?沿海和内陆哪里发展水平更高?
生:城市发展水平较高的是北半球,主要分布在中纬度地区,沿海地区比内陆地区发展水平高。
师:人类社会为什么会形成这种发展差异呢?结合世界地形图和世界气候类型分布图可知,世界不同地区发展水平受当地地理环境影响。人类历史初期形成聚落时,倾向选择地形平坦、气候适宜、水源充足、土壤肥沃之地,而湿热雨林、干旱沙漠、地势高峻及气候寒冷之处,鲜少有人居住。历经漫长发展,加上后天打造,各地差异日趋明显。漫长历史发展中,人类形成许多国家。每个国家无论大小,都是人类大家庭平等一员。但各国在经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平等多方面存在显著差异。根据发展水平差异,大体把国家分为发达国家和发展中国家。比如埃塞俄比亚是典型发展中国家,工业基础薄弱,人均寿命短,生活条件落后。德国是典型发达国家,社会经济水平高,社会福利保障制度齐全,教育发达。发达国家和发展中国家不仅在农业、工业、交通运输,甚至出口产品方面都存在显著差异。其实,不仅国家间发展水平有差异,每个国家内部、一个城市不同区域发展水平也存在不同程度差异。
师:发达国家和发展中国家分布有什么特点呢?目前世界有190多个国家,少数是发达国家,多数是发展中国家。
(展示发达国家分布图)
师:图中绿色填充的是发达国家。我们从大洲分布和南北半球分布情况分析。日本是亚洲唯一发达国家,美国和加拿大在北美洲,澳大利亚和新西兰在大洋洲。英国和德国在欧洲西部,是发达国家最集中地区,这里自然环境好,工业发展早,经济发达。从图中看出,非洲和南美洲都是发展中国家,亚洲除日本外也都是发展中国家,所以发展中国家主要分布在亚洲、南美洲和非洲。从南北半球看,图中22个发达国家,除澳大利亚和新西兰,其余20个在北半球,且主要在北半球北部。所以说发达国家主要分布在北半球北部,发展中国家主要分布在南半球和北半球南部。因此,人们常用“北”指代发达国家,“南”指代发展中国家。国际上把发达国家与发展中国家间政治、经济商谈称为“南北对话”,把发展中国家之间互助合作称为“南南合作”。
师:一般来说,发达国家需有较高人均国内生产总值和社会发展水平。我国国内生产总值虽排世界第二,但人均值较低,从图上看我国还是发展中国家,且从人口总数和经济规模看,我国是世界最大发展中国家。有些国家人均国内生产总值高,但经济结构原始,比如中东原油输出国,单一依靠石油资源,科技发展水平低,不被国际社会认定为发达国家。
师:用什么标准衡量不同国家发展差异呢?联合国人类发展指数是体现这种差别的综合性指标,从人均国民总收入、高等教育情况、国家工作、生活及公民预期寿命等多方面衡量,最高值为1,指数越高发展水平越高。图中可看出发达国家人类发展指数较高,亚非拉发展中国家指数较低。不过,发达国家和发展中国家划分并非固定不变,发展中国家若抓住机遇实现经济快速发展,能成为发达国家或缩小与发达国家差距。二战后,许多发展中国家抓住全球经济发展新机遇,实现经济快速发展,在某些领域跻身世界前列。比如“一带一路”邻国印度,服务外包产业迅速崛起,被誉为“世界办公室”;中国航天工业日益精湛,整体发展迅速,处于世界领先地位。