师：同学们，上节课我们学习了地球仪，课后大家制作了很多地球仪，我们一起来看看。有乒乓球做的、折纸做的、超轻粘土做的，还有用苹果做的。今天这节课，老师要带大家用西瓜演示地球仪，通过西瓜研究经纬网。因为西瓜相对于地球仪，有个优点，就是可以切开细细研究。那我们一起来看看，老师是怎么和同学们学习经纬网的。

　　我们今天用西瓜模拟地球仪来学习。假设瓜柄处是北极点，瓜脐处是南极点。先来研究它有什么特点。在西瓜上，像瓜的花纹一样连接南北两极点，并且和纬线垂直的线，就叫做经线。那经线有什么特点呢？我们一起来观察。

　　师：首先，观察经线的形状，谁来说说？

　　生：是一个半圆形。

　　师：对，是一个半圆弧，它和对面那根半圆弧可以组成一个圆，这是经线的形状。接下来，看看每根经线和其他经线长度比较，是怎样的？

　　生：相等。

　　师：没错，是相等的。那这样的经线有多少条呢？

　　生：无数条。

　　师：很好。我们再多切几个看看。大家看刚才切下来的西瓜，经线和经线之间是什么关系？是平行还是其他关系？

　　生：相交，最终相交到南北极两点。

　　师：非常好。接下来我们学习纬线，先找到最大的纬线，也就是最长的那根纬线——赤道，赤道是离南北两极距离相等的圆圈。大家观察一下赤道的形状是怎样的？

　　生：是一个圆形。

　　师：对，其他纬线就是和赤道平行的圆圈。那其他纬线也是圆形吗？

　　生：也是圆形。

　　师：但和赤道这个圆圈相比，长度怎么样？

　　生：会短一点。

　　师：所以纬线长度相等吗？

　　生：不相等，越往南北两极去，长度越短，到南北两极点汇聚成两个点。

　　师：非常好。再观察刚才切下去的赤道和其他纬线之间的关系是怎样的？

　　生：平行的。

　　师：像这样平行的圆圈，也就是纬线，有多少根？

　　生：无数根。

　　师：同学们，通过刚才切西瓜，是不是觉得生活中很多东西都能演示地球仪？我们形象地了解了地球的经纬网。下面总结一下，首先看经线的特征，它的形状是半圆，两条相对的经线可以组成一个圆圈，所有经线长度等长，地球上有无数条经线，所有经线最终汇聚到南北极点，经线指示南北方向。假设一条经线上有A和B两点，它们之间只有南北之分，没有东西之分。下面总结纬线的特点。

　　纬线形状是圆圈，除极点是点以外，其他都是圆圈。纬线长度，赤道是最长的纬线，从赤道向南北两极递减，极点长度为0，以赤道为中心对称分布，越往两极，纬线长度越短。纬线有无数条，所有纬线之间是平行关系。纬线指示东西方向，也就是说同一纬线上假设有C和D两点，它们之间只有东西之分，没有南北之分。既然所有经线和纬线都有无数根，怎么区分呢？我们用度数区分，先看经度是如何标定的。

　　国际上把穿过英国格林尼治天文台旧址的经线定为0度经线，也叫本初子午线。某条经线和本初子午线之间夹角的度数，就是这根经线的度数。比如这幅图上这根经线，就是东经60度线。经线经度范围是从0度到180度，从0度向东向西各有180度，东西经180度组成360度。

　　那经度怎么区分呢？本初子午线以东的经度用大写E表示，本初子午线以西的经度用大写W表示。经度怎么读写呢？书写时通常先写经度，再写方向。读的时候读作东经30度，也就是先读方向，再读度数。下面看经度的变化规律。

　　先看左边这幅图，在0度经线东西两侧，经度是递增的，30度、60度、90度。再看180度经线东西两侧，经度是递减的，150度、120度。所以总结经度变化规律是从本初子午线往东西两侧递增。

　　看东侧，东经20度、东经40度、东经60度、东经80度，往东度数不断增加的是东经。再看西侧，西经20度、西经40度、西经60度、西经80度，往西度数不断增加的是西经。简单总结规律就是东增东经，西增西经。平时我们常听到东半球、西半球之分，地球上是怎么划分东西半球的呢？是不是以0度经线，也就是本初子午线作为划分依据呢？前面讲过本初子午线经过英国格林尼治天文台，如果以这条经线划分东西半球，会把英国伦敦一分为二，也会把很多其他国家一分为二，在国际管理上会引起麻烦。

　　因为所有经线长度一样，最后确定东西半球划分界线时，把本初子午线往西移了20度，让这根线经过大西洋，避免经过很多国家和地区。所以东西半球划分依据是西经20度和东经160度线。具体怎么划分呢？西经20度向东过0度经线到东经160度为东半球。西经20度向西过180度经线到东经160度为西半球。接下来看纬度是如何区分的。