3年级下册综合实践 第4单元 职业体验 走进博物馆 逐字稿-2,205字
师:同学们,大家好。今天我们一起探讨三年级综合实践主题活动——走进博物馆。说起博物馆,大家去过吗?了解吗?我们周边城市有不少博物馆,像江苏省13大市的徐州市博物馆、南京市博物馆总馆、常州博物馆、盐城市博物馆、苏州博物馆等。全球有四大著名博物馆,分别是巴黎的卢浮宫、伦敦的大英博物馆、纽约的艺术博物馆以及莫斯科的艾尔米塔什博物馆,而中国的故宫博物院堪称世界第五大博物馆。大家去过吗?
博物馆有不同分类,按内容可分为美术馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、地区性博物馆、特别专题博物馆;按形态分,包含建筑物、植物园、动物园、水族馆、户外史迹、古城小镇博物馆、科技馆以及图书馆。博物馆还有搜集、保存、修护、研究、展览、教育、娱乐这7大功能。
相信大家听了这么多,都很想去博物馆看看,脑海里也产生了不少好奇的问题。大家可以把问题记录在本子上,或者记录在问题卡上。博物馆是收藏、展览人类文化和历史珍宝的地方,走进博物馆能增长知识,提高欣赏水平。
我们既可以自己去博物馆参观,也可以带上小伙伴一起去实地考察,也就是到博物馆现场思考、观察,记录重要信息,回来后总结交流,方便进一步研究。去博物馆实地考察前,要先了解开放信息和预约方式。一般有微信公众号预约、官方网站预约、电话预约这三种。去之前可以把想了解的问题写在本子上,带上记录本和笔,随时记录发现的信息和问题,最好还带上手机或照相机,记录照片和影像资料,方便回来翻阅、回看。
去之前最好制定好计划,不管是个人还是小组。制定好计划,实地考察会更有效、有趣。接下来看看如何制定博物馆实地考察计划。屏幕上是博物馆实地考察记录表,上面有考察前准备、考察过程记录及考察后信息整理等内容。考察前,我们可以在网页上搜索博物馆名称,找到其官方网站并记录信息,选择喜欢的方式预约。记得一定要预约!根据网站浏览的博物馆特色和展览信息,确定考察重点内容,关注参观总体印象,进行小组分工。如果是独自前往,这些分工内容就得自己完成,考察时及时记录信息。
这里有老师班里小朋友走进常州博物馆实地考察的记录表及记录信息供大家参考,相信大家会比他们做得更好。提醒一下,去博物馆路上要注意安全,最好有家人陪同。到博物馆后,按预约取票,领取免费册页,安检入场,找到喜欢的展厅方位欣赏展览。进入博物馆后,获取考察信息的方式有很多,比如去服务台与工作人员交流,在展架找图册翻阅,浏览博物馆电子屏获取最新展览动态,看楼层分布图确定想去的楼层。
考察过程中有一些注意事项,博物馆会有标识,像不能摄像、不能用闪光灯、请勿触摸等,我们一定要遵守。那这样的参观方式对吗?比如在展区玩游戏、随意奔跑,还是静静参观?在展厅大声播放音乐,还是安静记录信息?能不能随意触摸展品?相信大家心里都有答案。这里给大家介绍一下参观礼仪:去博物馆要穿着整洁,不穿汗衫、拖鞋;保持安静有序,不随地吐痰、乱扔杂物,不大声谈笑、追逐嬉戏,不在休息座椅上躺卧,不将宠物带入,不携带气味大的食物,不在展区饮食;注意展厅门口标识牌,尽量不打开闪光灯、不使用支架,不越过规定区域触摸展品。大家都记住了吗?相信大家一定能文明参观。