师：小朋友好，今天老师带来一段音乐，大家听完有什么感受？可以跟着音乐画一画旋律线。音乐中的休止符，给我们带来轻松愉悦的感觉，请大家跟着图谱画旋律线。还可以准备一条丝巾或绸带，跟着音乐一起律动。

　　这段由小提琴演奏出的轻松愉悦的音乐，我们称之为乐曲中的主题a，听到熟悉的主题a，大家可以跟着律动。当听到不同旋律时，仔细听听，看有没有变化。

　　生：旋律舒展了许多。

　　师：没错，请大家跟着视频里的同学一起律动这部分舒展的旋律，我们把它称为乐曲中的主题b。接下来这段音乐，包含主题a和主题b，听到熟悉旋律就跟着律动，仔细听听，a和b是不是按这样的顺序出现的？

　　主题a反复一次。

　　师：又是主题a。这次出现不一样，我们把它叫做a撇。这样的三小段音乐，称为乐曲中的第一部分。接下来继续往下听第二部分，和第一部分相比，在情绪和速度上有什么区别？