师：前两节课我们学习了歌曲《小宝宝睡着了》，欣赏了舒伯特的《摇篮曲》，感受到人类妈妈对宝宝深深的爱。其实，植物妈妈也很爱她的宝宝。今天老师要讲一个《大树妈妈》的故事，请小朋友们仔细听，大树妈妈是怎么保护栖息在她身上的小鸟的。

　　“大树妈妈个儿高，拖着那摇篮唱歌谣，摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。大树妈妈个儿高，对着那小鸟呵呵笑。风来了，雨来了，绿色的小伞撑开了。”

　　师：故事讲完了，大树妈妈是怎么温柔地对待小鸟的？她拖着摇篮，摇呀摇，哪怕风来了、雨来了都不怕。我们一起来体会一下大树妈妈那温暖又温柔的摇篮，摇呀摇，摇呀摇。小朋友们注意，在第一小节和第三小节的“摇”后面有两个后八分休止符，遇到这个休止符，我们要做到声断气连，声音停但情绪、气息不断，体会一下摇篮轻柔摆动的感觉。摇呀摇，摇呀摇。同样，第二段“风来了，雨来了”，也要做到声断气连。小朋友们跟着老师再试一遍，摇呀摇，摇呀摇，风来了，雨来了。非常好。接下来我们试着把它唱一唱，大家注意在第二小节有一个附点，四分音符后面的八分音符小尾巴可不能丢。跟着老师来唱一唱，“拉兜拉兜”连起来，do do so la，do mi mi do re。再一遍，do do so la do mi mi do re。我们试着把歌词填进去唱一唱。“摇呀摇，摇呀摇”，再一遍。“摇呀摇，摇呀摇”。第二段“风来了，雨来了”。“风来了，雨来了”。小朋友们唱得可真温柔，老师想和你们合作演唱这首《大树妈妈》，请你们唱“摇呀摇，摇呀摇”，和风来了，雨来了。其余部分由老师来演唱，我们一起用轻柔甜美的声音来歌唱。

　　师：“大树妈妈儿歌。托着那摇篮唱歌谣。小鸟睡着了。大树妈妈个儿高，对着那小鸟呵呵笑。绿色的小伞撑开了。”

　　师：我们的合作太完美了，这么动听的歌曲，赶快来学唱吧。首先我们来找一找这首歌曲中一共有几处八分休止符。除了刚才我们发现的两处以外，还有这些后八分休止符，同样要做到声音停、情绪不断、气息不断、声断气连。歌曲当中还有两个地方要我们注意，一个是刚才我们唱过的附点节奏“拉兜”，注意后面的八分音符小尾巴千万不要漏掉。还有一个地方就是这里的“misery”，是一个切分节奏。好，接下来小朋友跟着老师一起唱这首歌曲的旋律。