师：小朋友，精彩的音乐会即将开始。在音乐会上，我们一起玩转上节课学唱的歌曲，拍手唱歌，笑呵呵。你想挑战快乐的歌唱家，优雅的舞蹈家，还是神奇的演奏家呢？快快加入老师的队伍，我们一起出发吧。作为小小音乐家，节奏训练很重要。为了挑战你们的节奏感，我们首先闯进第一关——16宫格的节奏游戏，请你伸出小手和老师一起拍拍吧。

　　（热身结束）

　　师：真正的挑战开始了。“我的眼睛里有个你，我们两个人。对呀，对面坐。”节奏游戏升级啦，快快和老师一起动一动吧。“眼睛里，有个你，我的眼睛里，有个你，我们两个人。”

　　师：老师把格子游戏搬到了地面上，想一想我们可以用怎样的方式来跳格子舞呢？小伙伴们是这样跳格子的，请你也来参加他们的游戏吧。你还可以用怎样的方式跳呢？小伙伴们发现了新的格子游戏，难度增加了，请你也来接受挑战吧。小朋友你也可以发明不同的格子游戏来跳一跳，相信你的节奏感会更棒。好了，十六宫格节奏游戏结束了，你肯定跟着音乐的节拍顺利闯关了，接下来快乐的小歌唱家，你准备好了吗？让我们一起唱一唱“有个你，我们两个人。对呀，对面坐，拍手唱歌，笑呵呵。笑呀笑呵呵。”

　　（学生唱歌）

　　师：听到你这么悦耳的歌声，唱名小精灵也来到了我们的课堂，想要参加我们的音乐会，你认识他们吗？咦，小精灵在干什么呢？“do do do mi so la，so fa，mi do Ri，do do do do mi so la so fa mi do re re so。”“发发啦啦啦秘密 do do do mi so la so fa mi do Ri do”原来小精灵随着歌曲的旋律在跳一支优雅的舞蹈呢。聪明的你发现了哪两个乐句的小精灵舞蹈的旋律是一样的呢？原来第一个小精灵和第四个小精灵舞蹈的旋律是一样的，让我们和小精灵一起舞蹈，“对面坐，拍手唱歌，笑呵呵，笑笑呵呵。”你们跳的纱巾舞，时而优雅，时而活泼，小小舞蹈家，你准备好了吗？快快邀请你的小伙伴一起跳一跳吧。