师：小朋友们，今天阳光明媚，这么好的天气，大家打算怎么度过呢？去野餐郊游，真是个好主意，那今天就和老师一起去郊游吧。哇，好多小鱼呀！你们听，这是什么声音？原来是一群可爱的小鸭子。它们好可爱呀，谁能来模仿一下可爱的小鸭子？

　　生：（模仿小鸭子叫“哒哒哒哒”）

　　师：你们可真像可爱的小鸭子呢。那么现在，大家能在愉快的音乐声中模仿小鸭子走路吗？

　　（音乐响起，学生模仿小鸭子走路）

　　师：（唱）池塘里面嘎嘎嘎嘎，一只小鸭子，嘎嘎扁扁嘴巴，叼着小鱼，像个小鸭子，嘎嘎摇摇摆摆爬上岸来，湿了脑瓜子，当当，穿鞋子穿袜子，光着脚丫子，当当。小小鸭子，一晃一晃唱着，胖鸭子嘎嘎排着队伍一二，回到小院子，嘎嘎，什么鸭蛋一个一个装满小篮子，嘎。让村前村后一家过上好日子，嘎嘎。我仿佛看到了一群小鸭子在池塘边愉快地玩耍。现在小鸭子们要排着队去上学了，你们听，它们走得可真整齐，大家能跟着我的响板走一走吗？准备，一二，一起。

　　（学生跟着响板走）

　　师：大家在音乐中还能走得这么整齐吗？我们再来试一次，这一次在走的同时还要注意听歌曲中有没有出现小鸭子的叫声，出现在什么地方呢？

　　（音乐再次响起，学生跟着走并听声音）

　　师：（唱）池塘里面长着一只小鸭子，嘎嘎扁扁，嘴巴嚼着小鱼，像个小鸭子，嘎嘎摇摇摆摆爬上岸来，湿了脑瓜子，哒哒穿鞋子穿袜子，光着脚丫子哒哒。小鸭子一晃长成胖鸭子，嘎嘎排着队伍一二回到小院子，嘎嘎什么鸭蛋一个一个装满小篮子，嘎嘎房前屋后一家过上好日子。你们找到小鸭子的叫声了吗？它是怎么叫的呢？

　　生：嘎嘎嘎嘎。

　　师：在什么地方出现的？你们找到了吗？那就跟我一起在出现小鸭子叫声的地方停下来，做一个小鸭子的动作，告诉我吧。

　　（音乐响起，师生在叫声处停下做动作）

　　师：（唱）池塘里面呱呱呱呱，一只小鸭子嘎嘎扁扁嘴巴叫着小鱼像个小鸭子，嘎嘎摇摇摆摆爬上岸来，湿了脑瓜子，嘎嘎，不穿鞋子，不穿袜子，光着脚丫子，嘎嘎。原来是在每一句最后出现了小鸭子的叫声。小鸭子可真可爱，它到底长什么样子呢？你们听。（唱）池塘里面嘎嘎嘎嘎一群小鸭子，扁扁嘴巴叼着小鱼，像个小夹子，摇摇摆摆爬上岸来，湿了脑瓜子，不穿鞋子、不穿袜子，光着脚丫子，大家能像我这样来说一说这群可爱的小鸭子吗？有谁发现我刚才说的时候有什么特点呢？一群小鸭子，像个小夹子，湿了脑瓜子，光着脚丫子。没错，红颜色大一点的字要读得长一点。跟我来学一学吧。一群小鸭子，像个小夹子，湿了脑瓜子，光着脚丫子。老师也为大家准备了响板，大家能像我一样边读边演奏吗？我们先把响板拿出来练习一下，听。