5年级下册美术 画脸 第1课时 逐字稿-2,412字
师:同学们好,今天老师先请你们欣赏一组有趣的图片,欣赏完后告诉老师有趣在哪里。
(播放音乐:Buddy, you're a boy, make a big noise playing in the street, gonna be a big man someday. You got MUD all in your face, your big disgrace, kicking your can all over the place, singing we will we. she will rock you we will we will rock you。)
师:发现了吗?有趣在哪里?
生:他们把各种各样的国旗画在了脸上。
师:对,他们是球迷,为了表达信仰和热情进行画脸。今天我们也要学习画脸。画脸是人类最古老的艺术,是许多原始部落的重要习俗。很早以前,人们对许多自然现象无法理解,就用画脸、祭祀等方法祈祷神灵保佑,同时也通过化妆来显示自己与众不同的美丽与魅力。你们对哪一张画脸比较感兴趣?它的画脸有什么特点?
生:非洲妇女脸上大小统一、排列规则的点,给人一种整齐的美感。
生:印第安人野性与美感结合的画脸精致醒目,色彩强烈,反映了当地特有的民族风情和审美习惯。
生:中国黎族以块面为主的画脸给人一种粗犷豪放的感觉。
师:随着时间推移、社会进步,现在画脸已经是一种独特的艺术形态。你们在生活中见过画脸吗?
生:见过球迷画脸,还有用来伪装的军事画脸。
师:没错,军事画脸除了伪装,由于材料特殊性,还能躲避红外线探视仪。还有精彩纷呈的舞台画脸,以及我们最喜欢的节日娱乐画脸。看,谁来到了我们的脸上啊?
生:小蜜蜂、章鱼、蝴蝶、蝙蝠都来了。
师:现在请仔细观察这些画在脸上的物体与脸部哪个位置比较相似?
生:看出来它们的身体与鼻子部位比较相似,位置也合适。
师:所以我们可以把鼻子区域先画出身体,然后再根据所画物体的外形特征向额头、两脸颊还有下巴展开。由此可见,我们在设计画脸的时候是要有依据的,要选择合适的位置来画。现在学会方法后,老师也想来试试看。你们猜猜看,老师想让谁来到我的脸上啊?蜻蜓的外形有何特点?它可以画在脸的哪些部位呢?别着急,看老师是怎么画的,跟你们想的是不是一样呢?画之前我们来了解一下今天特殊的工具,这是油彩,专门用于人体彩绘,非常安全。这是较厚的水粉笔,可以涂大色块,这是勾线笔,用来勾画细小的花纹。这是湿巾纸,最后可用来卸妆。这是凡士林,在画脸之前用凡士林涂抹一下,既能保护皮肤,也容易卸妆。用笔的侧面轻轻勾勒一下,然后就可以大胆地涂色,可以把外形直接画出来。蜻蜓的翅膀比较细长,勾勒时可以尽量往上舒展,同时注意姿态的美感,翅膀带有透明感。勾画蜻蜓的时候线条尽量要流畅,如果带一些弧度肯定会更好看。添上眼睛加上嘴巴,蜻蜓的外形就画好了。因为这是油彩,所以在覆盖花纹的时候要等它干一些才行。这个时间我们正好可以来观察一下蜻蜓的花纹。