师：同学们，老师带来了一盆水和三艘不同颜色的纸船，请大家想办法让纸船从起点游到终点。

　　生：（纷纷尝试并分享方法）吹一吹，纸船游过去了；还可以用手直接推过去；用手快速地煽动，纸船也能到达终点。

　　师：没错，原来风力和手动可以让纸船游起来。今天我们一起来学习第17课《会游的玩具》。下面请同学们选取桌上合适的材料，快速制作一个简单的在水里游的玩具。

　　（学生尝试制作）

　　师：经过大家的尝试，我们发现能在水中游起来的材料各种各样，像纸、树叶、塑料盒、小木棍、海绵等等都可以。不过，这些材料制作的玩具大多依靠风力让它游起来。看看老师这条鱼是怎样在水里游起来的？

　　生：动力装置依靠螺旋桨转动产生动力，鱼儿就可以游起来。

　　师：那这条鱼玩具是怎样制作的呢？大家想一想，动动小脑筋。

　　（讲解制作步骤）

　　师：第一步，选取合适的材料，老师选择了一块纸板，用马克笔在上面画出鱼的外形。第二步，拿起剪刀剪出鱼的外形，并剪出插接口。第三步，绘制花纹，让小鱼变得更加生动有趣。第四步，将各个部分拼扎粘贴，鱼玩具就制作完成了。这里橡皮筋必不可少，两个方形纸片用插的方法相连接，制作成螺旋桨，注意螺旋桨不宜太宽太长，凹下去的地方大小要适宜。老师让小鱼游起来了，你们想让谁游起来？

　　生：水鸟、鸭子、天鹅。

　　师：嗯，原来水里游的动物都可以通过制作变成会游的玩具。刚才老师在纸板上用画、剪、拼、插、粘贴的方法让玩具鱼游起来了，想不想看看设计师们给我们带来了怎样的惊喜？他们利用生活中哪些材料制作的呢？我们一起来欣赏一下。你们看到了什么？

　　生：波光粼粼的盛夏水面，一只橙黄色的巨大充气恐龙驮着牛仔畅游，悠然自得；这是塑料桶打造的小黄鸭，给公园增添了一道亮丽的风景；这艘看起来像折纸船的模型，其实是由塑料泡沫打造，小清新风格，为炎炎夏日带来阵阵清凉；还有一条条鱼儿自由自在地游来游去，用了折的办法；最了不起的还是民间艺人，折一盏花灯，带来节日的喜庆；坐在超大型的南瓜里，别有一番趣味。