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4年级下册美术 色彩的情感意蕴 逐字稿-1,242字

  师:同学们,今天我们一起学习色彩的情感意蕴。先来听一首曲子,仔细听听,歌里一共出现了几种颜色的脸谱。

  (曲子播放完毕)

  师:曲子中出现了 5 种颜色的脸谱,有蓝色、红色、黑色、黄色和白色。不同颜色的脸谱代表着戏曲人物不同的性格。蓝色代表刚直,红色象征耿直,黄色象征勇猛,白色象征奸诈,黑色象征正直。由此可见,情绪也能通过色彩表达,那我们就一起走进色彩的世界。同学们还记得之前学过的色彩的冷与暖吗?看看课件上的色环,上半部分偏暖,下半部分偏冷。下面我们来听三段音乐,仔细听,你们觉得它们分别可以和哪个颜色连在一起呢?

  生:(快速连线)红色。

  师:为什么一听到《好运来》就立马连线红色呢?

  生:因为红色很喜庆,给人欢快的感觉。

  师:没错,红色给人温暖热情的感觉。从古至今,春节时我们会贴红色的春联和福字,这表达了人们希望生活红红火火的美好愿望,也为节日增添了喜庆气氛。听到《蓝色多瑙河》,我们一下就会想到蓝色,看到蓝色能联想到海洋、山川等让人平静的景象。原来蓝色给人凉爽通透的感觉,可以让浮躁的心情平静下来。最后,《春天在哪里》这首歌通过歌词可知描绘的是春天的景象,所以我们选择了绿色,脑海中满是春意盎然的画面。刚才通过连线小游戏,我们知道不同的音乐能用色彩表现,给人不同感觉。还有什么也能用色彩表现呢?其实人的味觉也可以。我们可以用绿色代表酸,橙色代表甜,棕色代表苦辣,红色表现辣。原来人的味觉也能用色彩表现出来。

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