2年级下册美术 2.吃虫草 第2课时 创作表现吃虫草 逐字稿-2,481字
师:小朋友们,大家好,我们又见面了。上节课,珠珠带我们走进了吃虫草家族,认识了神奇的吃虫草,关于它们的知识你们都掌握了吗?珠珠想要来考一考,大家有信心接受挑战吗?仔细听哦。小朋友们准备好了吗?让我们一起接受挑战吧。
师:先来看第一个挑战:回忆一下这些吃虫草叫什么名字。想出来了吗?叮咚,你答对了吗?相信大部分小朋友没有被这个问题难倒,掌声送给你们。让我们回顾一下神奇而美丽的吃虫草吧。茅膏菜长得真漂亮,叶片上长满了晶莹剔透的圆形粘液,叶片形状非常多变。猪笼草长着胖胖的肚子,形状好奇特呀。瓶子草,顾名思义,长得像长长的瓶子,有的还布满了网状花纹。捕蝇草的捕虫器外形像半圆形的夹子,能把小昆虫一下子牢牢夹住。狸藻是生活在水中的吃虫草,它的捕虫器小小的,像一个个绿色的小圆球。下面准备接受第二个挑战:吃虫草的共同特点是什么呢?想一想它们都有着怎样的外形和色彩呀?对了,它们都有奇特的外形,鲜艳的色彩和芳香的气味,能把小昆虫一下子吸引过来。看最后一个挑战3,每一种吃虫草都有自己捕虫子的方法,请你们试着连一连。
师:好了吗?正确的答案是这样的,猪笼草和瓶子草都设好了陷阱,等待虫子自己进入。茅膏菜是用分泌的粘液来粘住小昆虫的,捕蝇草和狸藻则是吸引了小虫子过来后再主动出击,使用设圈套的方式捕捉。你连对了吗?让我们再来观看录像,回忆一下吧。
师:食虫草们有着各自捕虫的本领,有的用黏液粘,有的设陷阱和圈套来捕捉小昆虫,本领可真大呀。不过最近吃虫草王国有一点小麻烦,因为各种害虫实在太多了,食虫草严重紧缺,它们想要培育更多的新品种来应对虫灾,看,它们颁布了一个征集令,正在向社会征集吃虫草的新品种,你们愿意来帮助它们吗?现在闭上眼睛想一想,如果让你来设计吃虫草,你会设计成什么样子?用什么办法吸引虫子,把它们吃掉呢?给你们半分钟时间,开动你的小脑筋想一想。好了吗?把你的创意想法和边上的小朋友说一说,试着来做一做捕虫的动作感受一下吧。
师:张老师刚才也灵机一动,想到一个好主意,假如我是一棵吃虫草,我希望能长成菊花一样的外形,有着密集而长长的花瓣。我的花瓣色彩要特别鲜艳,最好是五颜六色的,还能散发甜甜的花香。当把小虫子吸引过来后,我再快速翻卷茂密的花瓣,把它们紧紧地包裹起来。那么如何把我的创意想法表现出来呢?老师想用彩纸剪贴结合油画棒绘画的方式来制作立体的吃虫草,看看老师是怎么做的吧。
师:首先,为了突出彩色的吃虫草,我准备了一张深色的彩纸做背景。花朵的造型要用多层彩纸来制作,我先用双面胶把几种不同颜色的彩纸粘贴起来,一起剪出细长的花瓣,把它卷成筒状,再把花瓣往外压折,稍加整理,一朵菊花吃虫草就完成啦。用相同的方法制作出其他大小不一的菊花虫草,并用双面胶将花朵固定在背景上。粘贴时要注意花朵大小聚散的搭配。然后用油画棒添画出枝干和叶子,这样一丛吃虫草就做好啦。为了让画面更有趣味性,我还用画一画、剪一剪的方式,制作一些有趣的小昆虫,粘贴在吃虫草的花朵上,并翻卷花瓣把它们包裹起来,这样画面的情节就更加生动了。最后调整画面,下边空白处可以画上茂密的草丛,并通过白色的线条表示诱人的香味,让画面更有趣,构图更饱满。