师：屏幕前的小朋友，你好。在上课前，请准备好美术材料。今天老师带来一种新的美术材料，它就是生活中随处可见的泥巴，这种材料既可以购买，也能就地取材。我这里还有个小陶罐，你们知道陶罐和泥巴有什么联系吗？

　　生：陶罐是用泥巴捏出来的。

　　师：对啦，回答正确。今天我们就一起来学习“泥巴的艺术”这一课。大家知道陶器是怎样用泥巴做出来的吗？让我们先来了解陶器的烧造过程。首先是选土，接着是练泥，然后揉泥，再进行制坯，之后放在阴凉处干燥，最后烧窑，冷却后陶器就做好啦。人们发现泥土和水掺和后会变软，有很强的可塑性，能用手捏成各种形状的器物，烧制后变得坚硬，不漏水，还耐高温，陶器就这样产生了。那人们为什么要发明陶器呢？下面我们通过短片来了解陶器的发明。

　　（播放短片后）

　　师：随着新石器时代的序幕拉开，陶器登上了历史舞台。粮食不能像野果一样生食，也不像肉类那样能直接用火烤制，而是需要某种器皿盛装蒸煮，于是陶器应运而生。陶器充分利用火的威力，彻底改变了泥土的性质，制造出一种前所未有的新型人造材料，这显示了人类利用自然资源能力的大幅提升。最初的陶器是用来盛装、蒸煮食材的，它既是工具，也是一种技术，是火与土艺术的结晶。大家想一想，在我们生活中，特别是在厨房里，哪些器物可以用来盛放食物？哪些可以用来烹调食物？哪些可以用来储存食物？远古时期的人们发明了什么样的陶器来盛装、蒸煮食物呢？让我们一起走进陶器博物馆去看一看。

　　（场景切换到陶器博物馆）

　　讲解员：嗨，小朋友们，你们好。我是陶器博物馆的讲解员，今天由我带你们参观陶器。陶土的颜色、成分不同，焙烧方式和温度不同，都会影响陶器最后的呈现效果。现在屏幕上出现的是红陶、黑陶、灰陶、白陶和彩陶。人类发明陶器以红陶为主，灰陶、黑陶次之。大家能看出来它们是什么器物吗？这几个比较好辨认，但还有一些陶器，造型很特别，它们有什么用途呢？让我们到不同的陶系展区去看看。

　　（来到红陶展区）

　　讲解员：红陶是新石器时代出现的一种器表呈红色的陶器。早期人类没有碗和杯子，他们用手喝水，两只手合在一起，中间凹下去，是不是像一只碗呢？直到有一天，一个聪明人在泥上捏出一个凹下去的形状，人类的第一只碗诞生了。“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，这里用来煮东西的罐子就是釜，它肚子圆鼓鼓的，容量很大，扁扁的造型配合灶头使用正合适。

　　（来到彩陶展区）

　　讲解员：彩陶是在橙红色的器物表面，用天然的矿物质颜料进行描绘，呈现赭、红、黑、白等颜色美丽图案的陶器，也被称为陶瓷绘画。这是彩陶漩涡纹尖底瓶。大家能说出瓶子由哪几个部分组成吗？这件彩陶瓶和我们平常认识的瓶子哪些部分差别很大？

　　生：它的瓶底尖尖的，瓶耳小小的，在身体两侧。

　　师：非常好。它特别的造型和功能有关，大家猜猜它是用来干什么的呢？

　　生：是汲水器，也可能是酒器。

　　师：答对啦。尖尖的瓶底有利于放进河里取水，也可以插进泥土里摆放，小小的瓶耳可以系上绳子拎着走。这是鹳鸟石斧彩陶缸、网纹单耳彩陶瓮，这两件陶器是用来储藏食物的，你们认为哪个更适合用来装大米，哪个更适合用来装水呢？说说为什么。

　　生：这两件陶器都有很好的深度，什么样的食物都能很好地容纳。从造型上看，彩陶瓮身体笔直，口和身体几乎一样大；彩陶壶肚子大口小，造型优美，瓶耳既是把手，也是装饰。

　　师：回答得很棒。这是彩陶盆，它的造型像洗脸盆，口沿及外壁以简单的黑线作为装饰，花纹中还有人物，大家瞧瞧这些人物在干什么呀？

　　生：他们手拉着手在跳舞。

　　师：对啦，彩陶艺术的绘画题材与当时人们的经济生活和信仰崇拜有关，融合了艺术家的各种创作思想，是我国不可多得的文化瑰宝。

　　（来到黑陶展区）

　　讲解员：黑陶是在烧制结束时从窑顶慢慢加水，木炭熄灭后产生浓烟，使陶器渗入炭而成。这是蛋壳黑陶杯，大家知道这个黑陶杯最薄的地方有多薄吗？我们来看看它的杯口，最薄的仅有两毫米，就像蛋壳一样薄，就算是现在的工艺技术，要做出这么薄的陶器也很困难。黑陶杯表面乌黑光亮，细柄中部鼓出部位中空并装饰有细密的镂孔。这是黑陶双耳壶，这件黑陶双耳壶和我们刚刚看到的单耳彩陶甗长得挺相似的，它们都是肚子大口小，大家比较一下哪些结构不一样呢？