师：同学们，看过《最强大脑》中的3D迷宫挑战赛吗？咱们一起到现场感受下气氛。立体迷宫分上下两部分，选手得通过观察和推理，在脑海中构建出完整迷宫，还要找出最短路径。

　　看，这是一个简易的木质迷宫盘。今天咱们就来研究制作迷宫盘。仔细观察，它由哪些部分组成？迷宫盘上，隔离栏围起来的部分是道路，走得通的是通道，走不通的是迷道，还有起点和终点。同学们，想不想设计一个迷宫？

　　老师提供一张10×10厘米的正方形网格纸，如果用小圆点表示起点和终点，用红色线段连接起点和终点，你们准备走怎样的路线？来试一试。

　　老师这里有几位同学的设计，咱们一起来看看。这是第一位同学设计的路线，第二位同学和前面那位设计得不同，第三位同学起点和终点的设计也不一样。

　　起点和终点确定好了，道路也设计出来了，那怎么画隔离栏呢？同学们想一想。

　　生：以这条道路为中心，在它两边画隔离栏。

　　师：对，同学们试一试。

　　有一位同学是这样设计的，咱们沿着路线走一走，完全符合，看来这位同学画的隔离栏是正确的。也有一位同学是这样画的，仔细观察，这里少了一小段，这样画符合通道路线吗？咱们也来沿着路线走一走，也符合。为什么呢？来听听这位同学的想法。

　　生：我原来和刚才的同学画得一样，但我发现这里有条线段多余，就擦掉了，迷宫原先路线不变，还能迷惑玩游戏的人。

　　师：是呀，迷宫有趣之处就在于给人迷惑。这位同学既完成隔离栏设置，又给游戏同学制造了困难。同学们，在你们设计的路线上，能不能在隔离栏上设计些障碍？动手试试。

　　同学们想法真不错，我们可以在设计图上擦除部分隔离栏，再添加一些迷道，有趣的迷宫就出来了。咱们回顾下刚才的设计步骤：第一步，确定起点和终点；第二步，设计通道；第三步，画隔离栏；第四步，擦除部分隔离栏，添加迷道，迷宫图就设计好啦。接下来就是动手实践。动手前，想一想需要哪些工具和材料？

　　师：老师准备的工具有手工具、砂纸、直角尺和美工刀，材料是10×10厘米底板或纸板，5根长20厘米、宽1厘米、厚0.3厘米的木条，透明片，直径0.6厘米的珠子，还有白乳胶。有了工具和材料，就可以动手啦。做一个迷宫盘一般分几个步骤呢？

　　生：先画底板，然后粘贴隔离栏。

　　师：对。第一步画底板，拿出刚才的设计稿，怎么把迷宫图画到底板上，画得更准确呢？听听这位同学的做法。

　　生：先把底板画上相同大小、相同数量的格子图，找到起点和终点，按照设计的通道、隔离栏和迷道画上去。

　　师：没错，我们可以在底板上画相同数量、相同大小的格子图，再对照设计图，把通道、隔离栏、迷道画上去。同学们看，材料是5根长20厘米的小木条，对比设计图，接下来怎么做？

　　生：制作木条，制作前先测量划线，根据设计图上的尺寸、长度，在小木条上画好标记。

　　师：对。这里有两位同学制作时出现了问题。他们锯割好两根边框木条粘合在一起时发现了什么问题？先看第一位同学，他把锯割好的两根木条粘合在一起，发现这里长了一点，怎么回事呢？咱们看粘合的动画，把边框木条一条边粘合在一起，每条边框都要减去一个木板的厚度。如果先粘贴右边边框，接着粘贴上下两条边框，这两根木条边框都要减去两个木条的厚度。所以在木条上测量划线时要考虑木条自身厚度。