4年级上册劳动技术 自制收纳盒 逐字稿-1,381字
师:同学们,巧巧一家整理完房间,发现有很多零碎小东西很难整理,你们有什么小妙招吗?
生:可以用塑料袋分装,用透明塑料盒来装,还能网购各种收纳盒、收纳袋进行收纳。
师:能不能自己动手做一个收纳盒呢?今天我们就来学习用废旧鞋盒做一个收纳盒。6格收纳盒需要用到的材料有废旧鞋盒、硬纸板、彩纸、直尺、剪刀、铅笔、双面胶和美工刀。仔细观察,这样的6格收纳盒是由哪几个部分组成的呢?
生:外框和隔板。
师:外框的鞋盒是现成的,咱们今天重点研究隔板。这样的隔板可以用什么方法来制作呢?老师在课前进行了实验,大家来猜一猜老师用了哪些方法?我首先想到剪一些小隔板,再贴到中间的大隔板上,这就是我做出来的1号隔板。后来我看到旁边老师抽屉里有这种分隔板,想到也可以用插接的方法来做。于是我剪下一大两小三块隔板,上面开卡槽,像这样插接在一起,做出2号隔板。我们可以将这样的三块隔板插接起来,就形成了这样的6格隔板。你们认为哪种方法制作隔板比较好呢?为什么?
生:1号隔板做起来比较费力,尺寸不好把握,粘贴口影响美观,还容易变形。
师:的确如此,所以我们今天优选插接的方法来制作隔板。如何确定隔板的大小呢?大家仔细观察鞋盒和隔板,有什么发现?
生:长隔板的长度就是鞋盒的长度,短隔板的长度就是鞋盒的宽度。隔板的高度就是鞋盒的高度。
师:我们可以用尺子分别量一量就能确定隔板的大小。有没有更好的方法来确定隔板的尺寸呢?大家开动脑筋。
生:可以比一比,像这样也能画出隔板的尺寸。长隔板其实就是鞋盒的长侧面,短隔板就是鞋盒的短侧面。
师:在实际制作时却需要把隔板的长宽减少0.5厘米左右,你知道是为什么吗?