师：同学们，今天老师教大家做手工，要做的内容我通过一个谜语告诉你们，大家一起来猜猜看：“身儿长又长，脸盆像太阳，开花黄又黄，结籽香又香。”看来难不倒大家。没错，向日葵色彩热烈奔放，又有实用价值，常成为手工作品题材。今天我们就用同一种材料——纸粘土，来制作向日葵。这有两幅向日葵作品，大家看看是什么材料做的？

　　生：纸粘土。

　　师：对。为让作品更生动形象，我们还需不同型号刻刀帮忙。继续观察这两幅作品，有什么不同？

　　生：左边的扁扁的贴在平面上，右边的是立体的。

　　师：对，平面上呈现凹凸起伏效果的叫浮雕，完全立体的叫圆雕。这节课我们就学习制作向日葵纸粘土浮雕。看看这个作品由哪几部分构成？为方便交流，我们统一各部分名称，分别是花瓣、花盘、叶茎、花盆，花瓣和花盘组合叫花朵。那美丽的向日葵浮雕作品怎么做呢？带着问题看视频找答案。首先设计好草图。

　　（播放制作视频后）

　　师：看完视频，制作向日葵浮雕分几步完成呢？张老师，这儿有些打乱顺序的步骤，你来排排序。

　　生：首先设计草图，然后准备材料，接着制作部件，最后组合安装。

　　师：能挑战第二个问题吗？哪几个部件制作最难？用到什么技法？先看花瓣制作方法，先搓成球状，再搓成水滴状压扁，刻花纹。水滴状怎么搓呢？同学们徒手试试。花瓣上花纹是为生动表现花瓣肌理特点。除刻刀，还能借助其他工具吗？

　　生：像牙签、直尺这些生活用品都可以。

　　师：对，工具多样，花瓣表现形式就多样，有待同学们发现创新。仔细观察，叶的制作方法和花瓣相同。再看花盘制作方法，用到新技法“戳”。和花瓣一样，也能借助不同工具完成。最后看花盘，除搓、压技法，还用到粘的技法。常见花盆，还能做成其他形状吗？