师：屏幕前的小朋友们，今天我们一起来制作徽章。林巧小学的玲玲同学参加了志愿者活动，收到了巧巧为她设计制作的一枚爱心天使徽章。你们知道徽章有什么用途吗？

　　生：我认为徽章是可以佩戴在身上的饰品。

　　师：是的，而且徽章通常都具有特殊的含义或者纪念意义。今天这节课我们就一起来设计制作一枚个性徽章，请同学们仔细观察这枚徽章，它由哪几部分组成呢？

　　生：我想徽章可以分成主体、飘带、装饰物，还有一些文字。

　　师：你归纳得真不错，我们一起来看看徽章的组成结构。徽章的结构有哪些呢？首先是带有别针的底托，然后有蓝色和白色的徽章面。另外还有黄色、红色两种飘带，以及橙色、红色和白色的一些装饰物点缀。除此之外，还有一些文字信息。通过仔细观察，我们已经了解了徽章的结构与组成。你现在能说制作一枚徽章需要哪些材料和工具吗？

　　生：需要的材料有彩色纸、黏土徽章底托。需要的工具有泥塑形工具、黑色水彩笔和直尺。

　　师：在了解了徽章的构造以及所需的材料和工具后，请同学们试着设计一下纸黏土徽章。可以参考玲玲的徽章图样，也可以看一看老师这里其他班学生所设计的图样，设计的时候可以加入一些自己的创意与想法。文字信息根据自己所设计的徽章用途来确定，但一定要注意比例恰当，层次清晰。同学们，设计好了徽章图样，如何才能将图样制作成真正的徽章呢？请大家仔细阅读书本第31 - 32页的制作步骤，然后进行简单的复述。

　　生：我觉得可以分成这样几部分来制作。先做蓝色的徽章面，接着做红色飘带，然后覆盖白色徽章面，并且做好黄色飘带，最后做装饰物，然后写上自己设置好的文字。

　　师：复述得很有条理。在阅读了徽章的制作步骤后，你觉得哪些步骤比较难做，可能会遇到困难？

　　生：我觉得蓝色徽章面的包裹比较难。

　　师：其他小朋友是否也有同样的问题？我们来看一看老师是如何在底托上包裹出平整的蓝色徽章面吧。徽章的底托如何包裹呢？首先取蓝色黏土将它压成圆饼，然后覆盖在底托没有别针的一面，将底托的周围包裹紧密。记得修光边缘粘土面不够平整的地方，可以用直尺将它压平。看过视频后你一定发现了，徽章底托的制作一定要包压紧平，这两点很重要。那么红色燕尾飘带的制作与定位有困难吗？