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6年级下册科学 节能小屋 第1课时 逐字稿-3,621字

  师:同学们,我们开始学习“节能小屋”这个项目。看到这个课题,大家可能会产生很多问题,比如什么是节能?为什么要节能?为什么要建节能小屋?节能小屋长什么样?节能小屋怎么建?要回答这些问题,得从节能说起。当今社会快速发展,化石能源的消耗及其带来的环境污染成了全球性话题。

  大家看这两幅漫画,形象地展现了人类面临的状况。像煤、石油、天然气这样的化石能源是全球消耗的主要能源。一方面,无节制开采会使大部分化石能源很快被开采殆尽,造成能源枯竭;另一方面,无限制使用会新增很多有毒有害物质,造成严重环境污染,威胁全球生态。

  说到化石能源消耗大户,大家可能立刻想到汽车、飞机等交通工具以及工业生产场景,但很可能忽略了建筑。建筑是人类起居作息的庇护所、文化生活的集中地、现代化城市的地标,是力与美的结合,被誉为“凝固的音乐”。人们的生产生活离不开建筑,随着建筑数量增加、功能丰富,其对化石能源的消耗量越来越大,建筑节能成为迫切需求。

  师:大家可能会问,建筑能耗真有这么大吗?看来还没认识到问题的严重性。就说我们自己的家,每天生活起居就要消耗很多能源。寒冷冬季,室外气温低,需靠采暖空调保持室内温度;炎热夏季,室外骄阳似火,需靠空调隔绝热浪。不仅如此,干燥时要加湿,潮湿时要抽湿,这些往往都需消耗能源才能实现,这还只是我们日常生活能感受到的。还有些大家可能没切身感受。来看一组数据,建筑能耗在人类整个能源消耗中所占比例高达30% - 40%,且上升速度非常快,可想而知,若不加控制,比例会更高。而在建筑能耗中,绝大部分是采暖和空调的能耗,数据显示,空调系统的能耗在整个建筑能耗中占比35%。

  师:看到这些令人震惊的数据,大家有什么想法呢?比如现在正值盛夏高温天气,家里的空调该用还是不该用?恐怕会陷入左右为难的境地。不用空调,室内温度太高,人受不了;用空调,消耗太多能源,人类和地球都受不了,那该怎么办呢?这确实是个难题,面对问题,人们在努力想办法解决,不同人解决问题的思路和方法不同。

  工程师的思维方式很特别,他们通过做出产品来解决问题。比如设计建造桥梁,解决江河对交通的阻隔,让天堑变通途;设计建造航天器,突破飞行速度极限,把人类送上宇宙空间;设计建造各种工程机械,解决工程建造难题,提高人们劳动能力;设计建造计算机与互联网,解决人类生产生活中的各种难题,实现互联互通,把世界变成地球村等等。

  建筑工程师在想,假如能让建筑在寒冷冬天保持室内温暖、炎热夏季保持室内凉爽,且无需空调和暖气,这不就大大节能了吗?这并非天方夜谭,经过不懈努力,建筑工程师设计出无需空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑,人们亲切称之为“绿色建筑”。绿色建筑可不是外墙涂成绿色的建筑,它倡导舒适健康的人居环境,最少地消耗自然资源,最少地影响外界环境。我们通过一个短片了解下身边的绿色建筑。

  师:我国建筑业能耗已超过社会总能耗的1/3,人们大约90%的时间在建筑内度过。绿色建筑不仅促进节能减排,还能改善人居环境。那什么是绿色建筑呢?绿色建筑是指在全寿命期内最大限度地节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。

  绿色建筑主要关注两大问题:建筑与人的关系、建筑与自然的关系。

  一、建筑与人的关系

  绿色建筑关注人的感受和健康,结合每个建筑特点,关注居住环境的舒适和健康品质。比如关注通风,通过优化空间和平面布局,促进自然通风,让人在家能呼吸清新空气,感受大自然;关注采光,通过空间布局和门窗设计,将自然光线充分引入室内,让室内空间开阔明亮;关注隔声降噪,通过采用隔音窗、隔音楼板等降噪措施,减少噪声干扰,营造安静居住空间;关注室内健康,通过室内气流组织设计,安装新风除霾系统,采用环保材料,为人们提供健康室内环境;关注室外环境和配套服务,丰富景观绿化,配套健身房、图书馆等公共设施。

  二、建筑与自然的关系

  绿色建筑追求与自然和谐共生,设计时结合实际,选用合适的绿色技术,减少资源消耗,达到与自然和谐共生。比如强调节约能源,采用遮阳隔热技术,减少太阳辐射对建筑的影响;使用高效节能灯具设备,利用太阳能等可再生能源,减少化石能源消耗。强调节约用水,使用节水器具,采用节水灌溉,合理利用雨水等非传统水源进行绿化灌溉和道路冲洗。强调节约材料,使用可循环材料;倡导建筑工业化生产方式,避免材料浪费。强调节约土地,高效利用土地资源,合理开发地下空间,修建立体车库、地下商场,让有限空间发挥最大效能。这样的绿色建筑,大家喜欢吗?

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