师：同学们好，我们知道孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学说的创始人。首先，我们通过一个短片来了解孔子和他的儒家学说。

　　孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家和政治家。若想了解中国，就必须了解孔子以及他留下的思想和文化遗产。孔子生于鲁国，名丘，字仲尼。30多岁时，他决定创办私学，传授弟子。他主张“有教无类”，招收不同出身的学生。尽管最初私学规模很小，但相传，终其一生受教于孔子的学生有3000人。孔子去世后，他的弟子和再传弟子整理编撰成《论语》一书，以语录体和对话形式记载了孔子及其弟子的言行。2000多年来，《论语》一直是中国大小课堂上被传授的教材。它是研究孔子思想的主要依据，其中所包含的道德准则早已成为中国传统文化的基石。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。“仁”是处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。

　　孔子还主张以德治国，他说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子不愿通过刑法管教人们，而主张通过礼仪来教化民众。他认为，只有通过礼仪教化，人们才有羞耻之心，才会认识到自己的错误，从而想要改正。《史记·孔子世家》记载：“孔子以诗书礼乐教弟子，盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”孔子借鉴西周官办学校的教育内容，教授学生六艺，包括礼、乐、射、御、书、数，这是君子培养独立人格必须精通的六种技能。司马迁在《史记》中写道：“天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣。”孔子虽已远去，但他的思想长存，对后世产生了深远影响。

　　孔子的思想不仅影响了中国几千年，也对世界产生了深远影响。近代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果等，都从中国古代文化思想中汲取过营养。孔子提出的“己所不欲，勿施于人”的观点，被誉为处理国家间关系的黄金准则。今天，我们就一起来学习第二框——文化交流与文化交融。

　　谈到文化交流和文化交融，在我国最著名的莫过于丝绸之路。丝绸之路简称丝路，一般指陆上丝绸之路，广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路起源于西汉，是汉武帝派张骞出使西域开辟的，以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。它最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。海上丝绸之路是古代中国与外国通商和文化交往的海上通道，主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知最古老的海上航线。

　　丝绸之路是最早的东西方文明交流通道。古代丝绸之路不仅是通商要道，也是知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，同时也带回了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。在通商贸易的同时，也带来了文化交流。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教以及阿拉伯的天文历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也传向世界。更重要的是，交流带来了观念的创新。我国甘肃敦煌的莫高窟石窟艺术就是最好的证明。我们通过一个短片来了解一下。

　　甘肃敦煌的莫高窟、新疆库车的克孜尔千佛洞，以及其他许多中古时期遗留下来的、形式多样的、融合了多种外来文化的造像、壁画、器物、服饰和碑刻等，构成了一座规模宏大的丝绸之路博物馆，向人们展开了一幅生动鲜活的丝路画卷，讲述着一个个耐人寻味的故事。隋唐时期，丝绸之路畅通，商贸繁盛，敦煌经济得以发展，石窟营造也进入繁盛时期。敦煌石窟艺术绵延千年，既继承了本土汉晋艺术传统，吸收了南北朝和唐宋时期的艺术风格，又不断融合域外印度、中亚、西亚的艺术风格，向人们展现了中国佛教美术的发展历程。壁画中的舞蹈形象，如西域乐舞、民间宴饮和嫁娶场面的歌舞、宫廷吉庆、天宫仙界的飞天供养伎乐，堪称丝绸之路歌舞的博物馆。