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9年级下册道德与法制 与世界深度互动 第2课时 逐字稿-5,896字

  师:同学们好,这节课我们学习的课题是《与世界深度互动》第二课时,主题是世界各国文明只有在交流互鉴中才能更加丰富多彩。本节课学习内容主要有:以我为主,兼收并蓄;交流互鉴,共同发展;精神交流,慰藉心灵。

  在历史发展长河中,人类创造了各种文明。文明包含着人类在认识世界和改造世界过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。下面我们以各国标志性建筑为例,感受不同国家的建筑文明。

  人类经过漫长进化和迁徙,遍布世界各个角落。虽同属一个物种,但因地区和民族差异,各国都有不同文化。地标性建筑是每个国家特有的,就像辨别方向要找北极星,一些地标建筑能让人瞬间想起对应的国家。

  美国自由女神像位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近,由法国于1876年为纪念美国独立战争胜利100周年建造。自由女神身着古希腊风格服装,头戴光芒四射的冠冕,七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着《独立宣言》,脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链,象征挣脱暴政的约束与自由。

  法国埃菲尔铁塔位于塞纳河南岸、法国巴黎的战神广场,1889年建成,当年是世界上最高的建筑物,得名于设计它的建筑师古斯塔夫·埃菲尔。它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标,也被法国人爱称为“铁娘子”。

  英国大本钟坐落在伦敦泰晤士河畔,是伦敦标志性建筑之一。钟楼高95米,重13.5吨,每隔一小时报时一次。从1859年起为伦敦城报时。为庆祝伦敦奥运揭幕,大本钟在3分钟内连响40下,这是自1952年2月15日以来首次打破常规鸣钟,也是英国大规模鸣钟活动的一部分。

  意大利比萨斜塔位于意大利,1173年建造,是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼,位于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上。关于比萨斜塔为何倾斜,专家们曾争论不休。14世纪,人们在两种论调中徘徊:是建造过程中无法预料和避免的地基沉降累积效应,还是建筑师有意为之?进入20世纪,随着对比萨斜塔更精确的测量、对地基土层的勘测以及对历史文档的研究,最终得出结论:最初设计应为垂直建筑,但在建造初期就偏离了正确位置,从而形成了这一标志性的倾斜建筑。

  印度泰姬陵是印度知名度最高的古迹,世界文化遗产,被评为世界新七大奇迹。莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念心爱的妻子,于1631年开始修建这座白色大理石巨型陵墓清真寺,位于如今印度新德里200公里以外北方邦的阿格拉城内亚穆纳河右侧。

  一般科学界将文字的出现作为界定文明的重要标志,通常把文字出现以后的历史称为人类文明史。上个世纪,世界各国开始大规模考古挖掘上古文化,发现文字出现时间不长,最多不超过6000年。按照文明发展程度,学术界将古中国、古印度、古埃及、古巴比伦排在首位,号称四大文明古国。

  文明是人类社会一切生产活动的总概括,指一定时期某个地区人类社会、经济、政治、文化、生活等各方面的发展水平,即总生产力水平。习近平总书记指出,每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值,这是对各个文明历史发展的充分肯定。

  每个国家、民族、地区的习惯、习俗、惯例、传统,都是经过世世代代总结和选择流传下来的,行为规范和社会秩序是这些国家、民族和地区文明发展赖以存在的基础,也是文明的重要内容。人类文明丰富多彩,每个民族的文化都有自己的精粹,这些精粹是该民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

  我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。兼收并蓄,就是把不同内容、不同性质的东西收下来、保存起来。中华文化历经沧桑,仍薪火相传、历久弥新,除了因为它具有应对挑战、与时俱进的创造力,还因为它具有海纳百川、有容乃大的包容力。在兼收并蓄过程中,坚持以我为主,形成了独特的文化。以我为主,就是要坚持中华文化的主体地位。中华民族历史悠久,创造了上下五千年灿烂辉煌的文化,形成了独具特色的东方魅力。在数千年流淌的文化长河中,文化与中华民族本身就拥有丰富内涵,体现出特有的本质和民族特色。中华传统文化对世界发展产生了深远影响。

  在科技方面,中国的四大发明推动了世界进步。近代化的开端、新航路的开辟,离不开指南针;思想解放、文艺复兴、启蒙运动,离不开造纸术和印刷术;而火药又成为砸碎封建城堡的利器。文化方面,隋唐时中外交往空前频繁,周边国家大多仿效中国的各项制度,特别是日本派来大量留学生。一大批日本学者回国后,在日本发动了大化改新,使日本进入封建社会,中国文化圈也在这时形成。启蒙运动中,法国伏尔泰便吸取了中国儒家思想。交通方面,陆上、海上丝绸之路的开辟连接了亚欧,促进了各地交流。经济方面,虽然封建经济的特点是自给自足,但中国是世界上最早种植水稻的国家,水稻种植的传播极大促进了其他地区农业的发展,养活了更多人口。在对外交往上,郑和下西洋时,倡导不欺寡、不凌弱,友好相处,共享太平,为亚非国家间的文化交流确立了不成文的准则,对后世影响深远。

  党的十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴,国运兴;文化强,民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。

  当今世界,文化交流交融交锋之势前所未有,西方强势文化深刻影响甚至侵蚀着一些欠发达国家和民族的文化。如何保持和增强自身文化主体性,成为这些国家和民族最关切的问题之一。增强中华文化主体意识,要做到既不妄自尊大,也不妄自菲薄。中华文化是中华民族对世界文明的重大贡献,是中国人赖以生存发展的精神家园,是我们最深厚的文化软实力。只有坚持并不断增强中华文化主体性,我们才能有针对性地吸收异质文化的有益养料,滋润、丰富和繁荣发展中华文化。

  增强中华文化主体意识,还需要继承和弘扬中华民族传统美德,认真研究和吸取传统伦理观念中的合理因素,建立符合时代要求的伦理观念、道德规范和社会秩序。再次,增强中华文化主体意识,要坚守中华文化立场,用中国智慧创造出表达中国思想的话语体系。

  习近平总书记指出,文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求,只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。中华文明是在中华大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。

  公元前100多年,中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域,向西域传播了中华文化,也引进了葡萄、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果。西汉时,中国的船队就到达了印度和斯里兰卡,用中国的丝绸换取了琉璃等物品。

  中国唐代是对外交流的活跃期。据《宋史》史料记载,唐代中国同交好的国家多达70多个。那时的首都长安,来自各国的使臣、商人、留学生云集,这种大交流促进了中华文化远播世界,也促进了各国文化和物产传入中国。

  15世纪初,中国明代著名航海家郑和七次远洋航海,到达东南亚很多国家,一直抵达非洲东海岸的肯尼亚,留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。1405年,郑和率船队通使西洋,两年后返回,以后又多次航海,访遍30多个国家和地区,最远曾到达非洲东岸和红海海口。郑和下西洋船队人员最多时达27800余人,包括使节、船员、军事人员、翻译、医生等,配备有航海图、罗盘针。船队带出了中国的丝织品、瓷器、茶叶、印花布、铁器等,带回了东南亚地区的香料、燃料、药物、珍珠、玛瑙、宝石、象牙等。

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