师：同学们，今天我们一起来学习第十课《我们爱和平》第一课时“战争带来的伤害”。同学们见过这张照片吗？能不能给大家简单说说？这是一名3岁的叙利亚小难民，面朝大海，趴在沙滩上仿佛睡着。事实上，他所乘坐的难民船因严重超载而倾覆，包括5名儿童在内的10多人溺亡。这是发生在叙利亚战争爆发后的一幕，令人揪心。同学们，我们热爱和平，但战争却从未远离。上世纪前50年就发生了两次战争，你们知道是哪两次吗？

　　生：是第一次世界大战和第二次世界大战。

　　师：没错，这两次世界大战给人类造成了巨大的伤害。下面请同学们结合教材74页阅读角的内容，关于第二次世界大战及其带来的伤害，完成下面这张表格的填写。20世纪三四十年代，日本、意大利和德国发动侵略，中国、美国、苏联和英国等国家奋起反抗，最终打败了侵略者，这就是第二次世界大战。第二次世界大战波及世界绝大部分国家和地区，20多亿人被卷入战争，给人类造成了巨大的伤害。据不完全统计，全世界伤亡人数超过1亿，其中中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。第二次世界大战中，侵略者被彻底打败，正义战胜了邪恶。从此，人类保卫和平的决心更大，反对侵略的警惕性更高。

　　（同学们填写完表格）

　　师：这是同学们刚刚填写的，我们一起来看一看填写得对不对？时间：20世纪三四十年代；参战国一方：日本、意大利、德国，另一方：中国、美国、苏联、英国等；卷入人口：20多亿；伤亡人数：超过1亿，中国伤亡超过3500万；经济损失：难以估量。同学们填得非常好，那看着这张表格，你有什么想说的呢？

　　生：战争带来的危害实在是太大了，不过正义最终战胜了邪恶，侵略者们被彻底打败了。

　　师：对，经历了那么多年苦难的岁月，人类愈发向往和平安定的生活，保卫和平的决心也就愈发坚定。那同学们，二战之后，世界是不是像人们所向往的那样和平而安定呢？

　　生：不是的。

　　师：为什么这么说？

　　生：二战之后，虽然人们向往和平，努力保卫和平，可是事实是残酷的，世界从未真正平静过。

　　师：课前请大家收集了二战以来世界各地的战争或冲突，下面请大家先在小组内和小伙伴分享交流，待会儿请你们选出代表来汇报。

　　（小组交流结束）

　　师：好，同学们，交流结束了，现在哪个组想来和大家分享你们组的交流成果？

　　生1：我们找到的是有关叙利亚战争的资料，叙利亚战争也叫叙利亚内战，从2011年持续至今，已有几十万人丧生。四分之三的叙利亚人，约1350万需要人道主义援助，500万人出逃沦为难民，进而引发了欧洲难民危机。

　　生2：我们收集到的是有关朝鲜战争的资料。朝鲜战争指1950年6月爆发于朝鲜半岛的军事冲突。朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北南双方的民族内战，后美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入，而成为了一场国际性的局部战争，是第二次世界大战结束初期爆发的一场大规模局部战争。10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜人民并肩作战。1953年7月27日，交战双方签署《朝鲜停战协定》，中国、朝鲜取得了最终胜利。

　　生3：我们汇报有关伊拉克战争的资料。伊拉克战争是以英美军队为主的联合部队，在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动。美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。战争历时7年多，几十万伊拉克人丧生，一座城市被夷为平地。至今伊拉克社会仍旧动荡不安，百姓生活艰难。

　　师：感谢同学们的精彩分享。其实二战以来所发生的战争远不止这些，还有很多，比如1948年第一次中东战争、1956年第二次中东战争、1961年越南战争、1967年第三次中东战争、1968年苏联入侵捷克斯洛伐克、1973年第四次中东战争、1979年第一次阿富汗战争、1980年两伊战争、1982年第五次中东战争、1982年英阿马岛战争、1983年美军入侵格林纳达战争、1986年美军入侵利比亚战争、1989年美军巴拿马战争、1991年海湾战争、2000年科索沃战争、2011年利比亚战争等等。同学们，看到这你有什么感受？

　　生：战争从未远离，世界并不平静，局部战争和地区冲突此起彼伏，让人们追求和平的愿望不断面临挑战。