师：同学们，今天我们共同学习部编版道德与法治三年级下册第四单元“爱心的传递者”的第二课时“善于帮助别人”。2020 年 7 月，因降雨量大增，我国多地发生洪涝灾害，给人们生活带来不便与不幸。但灾害无情，人有情。洪汛期间，网上流传一个视频，讲的是外卖小哥的小小善举温暖他人。助人为乐是中华民族传统美德。课前，老师发了调查表，了解咱们班同学帮助或被帮助的经历。慧慧同学要和我们分享他帮助别人的事，大家听听。

　　生：大家好，我是慧慧。通过一年相处，我发现同桌小严家里困难，他穿着和学习用品老旧，没什么零钱，也不吃零食。每次学校有资助名额，他都不报名。我想帮他，就在班内说了他的情况，号召大家捐款。可小严知道后很生气，大哭一场，拒绝了大家的捐款。

　　师：同学们，为什么慧慧的帮助遭到小严拒绝呢？我们听听小严怎么说。

　　生：我知道慧慧想帮我，可她没经过我同意，就把我家情况全告诉同学们了。

　　师：看来关心帮助他人是门学问，要不断学习探究。像慧慧同学，虽想帮小严，但要尊重小严隐私和意愿。这是老师送的第一张小贴士：帮助别人时一定要尊重对方。有没有好办法，既保护小严隐私又能帮到他呢？请同学们读一读“特殊的岗位”这个故事，相信会有收获。在生活中，有心帮助他人却遭拒绝的不止慧慧。这不，小 A 和小 B 同学也遇到困难了，听听。

　　生：瞧，你走路真费劲，我看着难受，我去帮你买饭。

　　生：不用你管，我自己能行。

　　生：个子矮，拿不着，我来帮你。

　　生：多管闲事，我自己的事自己能解决。

　　师：为什么小 A、小 B 同学的帮助也遭拒绝呢？同学们想想。

　　生：小 A 说别人走路姿势难看，小 B 嘲笑人家个子矮，所以对方拒绝了。

　　师：同学们，如果是你们，会怎么帮助这两位同学？怎么说呢？所以帮助别人时，要有平等、友善、热诚的态度，不能嘲笑对方，否则会引起反感。这是老师送的第二个小贴士：帮助别人时一定要平等相待。生活中，我们除了帮助同学朋友，有时也会帮助特殊群体，比如敬老院的爷爷奶奶。同学们，你或周围人有去过敬老院做志愿者吗？在敬老院，志愿者通常会做什么呢？老师这儿有一条与做志愿者相关的新闻，大家看看。

　　生：重阳节当天，合肥一家老年公寓来了很多志愿者给老人献爱心。孩子们登门，老人们心花怒放。不过，幸福太猛烈，有人吃不消了。原来，志愿者都想表孝心，一位老人重阳节当天被梳了两次头，剪了两次指甲，洗了两次脚，还被掏了两次耳朵。另一位老人更夸张，被硬生生洗了七次脚。

　　师：一天被洗七次脚，还不得洗脱皮了？这赤裸裸地作秀，形式主义害死人呐。没错，献爱心变成作秀就变味了。这种事屡见不鲜。今年 3 月 5 号学雷锋日，某电视台去敬老院采访志愿者帮卧床老人擦洗身体，老人说：“能不能不洗啦？这是我今天第 6 次洗澡嘞。”得到的回答是不行，老人硬着头皮被洗了一天中的第 7 次澡。同学们，看了这个视频有什么想法？