师：小朋友们，你们好！欢迎走进统编版道德与法治二年级下册第六课《传统游戏我会玩》。小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？

　　生：我喜欢玩电脑里的跑跑卡丁车、消消乐，我喜欢玩吃鸡，还喜欢和小伙伴玩捉迷藏。

　　师：现在是网络现代化时代，很多小朋友都会玩手机游戏、电脑游戏。但长时间玩电子游戏不利于身心健康发展哦。今天，让我们放下手上的电子产品，一起来玩一些有趣的传统游戏。“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，不要告诉他，快点捉住他，快点快点。”同学们，你们刚才看到的是什么游戏？

　　生：玩过，这个游戏叫丢手绢，幼儿园老师教我们一起玩的。

　　师：这个游戏很有趣，这首歌也很好听，边玩游戏边唱歌，多开心呀。这个游戏可有年代了，老师小时候也很喜欢玩呢。小朋友们，你们学会的很多游戏都是和老师一起玩的，不信你们看。

　　（小朋友们在老师的带领下踢毽子）

　　师：刚才你们看到的丢手绢和踢毽子这两个游戏，老师小时候玩过，你们爸爸妈妈甚至爷爷奶奶从小也都喜欢玩，现在你们也会玩。瞧，这样的游戏能代代相传，它们就是我们中国的传统游戏。今天，我们先乘坐时空飞船，穿越到长辈们小时候的年代，看看还有哪些传统游戏是他们那时小朋友喜欢玩的。上完课，做完作业，谁还不得玩一会儿呀？

　　生：女同学们可爱跳皮筋了，男同学就不同，他们喜欢玩比较紧张的游戏。

　　师：干什么事都得找个合适的地方玩，就说抓拐子，应该在干净的桌子上抓。要是坐在地上抓可就不好了，刚换上的衣服又得让妈妈去洗。小朋友，当我们要玩的时候，应该先想一想在什么地方玩合适，怎么玩才有趣。你们看这些爱玩风筝的小朋友多带劲。

　　（小朋友们先在屋子里分工合作扎风筝，然后放风筝）

　　师：小朋友，让我们尽情地玩，看谁玩得最好。小朋友们，你们知道视频中有哪些传统游戏的名字呢？

　　生：我在视频里看到了以前的小朋友们在玩跳绳、跳皮筋、抓石子，他们还自己做风筝、放风筝呢。

　　生：老师，视频中的小朋友在用绳子打一个圆圆的东西，让它一直不停地转动。那是什么游戏？

　　师：那是打陀螺，老师小时候可喜欢玩了。你们这一代可能很少有小朋友会玩，也许是场地的原因，课后有兴趣的小朋友可以在家人的指导下尝试一下。小朋友们，你们真厉害，原来知道这么多中国传统游戏呢，真棒。其实我们国家的传统游戏还有好多好多，你们想了解吗？今天，我们还有一位神秘嘉宾来到现场，他知道我们要玩传统游戏，也想跟我们一起玩，让我们用掌声把他请出来吧。

　　（孙悟空上场）

　　孙悟空：小朋友们你们好，我是孙悟空，听说今天大家要跟传统游戏来一次亲密接触。说到这传统游戏，我可是专家，小朋友们，你们敢不敢跟我比一比，谁知道的传统游戏多？

　　师：小朋友们，那我们就一起来接受挑战吧。大家还记得老师课前布置的调查作业任务吗？向长辈们了解传统游戏的名称和玩法，现在就请大家赶紧跟小伙伴们交流一下吧。

　　生：爷爷告诉我，他们小时候男孩子很喜欢逗蟋蟀、滚铁圈、打陀螺。奶奶小时候喜欢玩垫纸、挑花绳、抓盲盒 ，爷爷说他小时候最喜欢和小伙伴们玩滚铁圈。玩的时候最好在平坦的路面或坡度不大的草坡，如果是滚铁环的高手，即使是崎岖的山路或凹凸不平的村巷，也能行走奔跑自如。小伙伴们右手持着长柄，将其搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，促使铁环快速地滚动。孩子跟在铁环后头快速地奔跑，谁先到达终点谁就获胜。

　　生：我妈妈说他们小时候爱玩跳皮筋，老鹰捉小鸡、丢沙包。爸爸小时候喜欢玩打弹弓、拍洋片。爸爸告诉我，拍洋片是一种在20世纪80年代流行很广的儿童游戏，在北方部分地区叫“扇洋片”，孩子们拿出一些多余的洋画，把洋画合在一起，摆在地上，轮流用巴掌去拍，或者用洋画去拍，洋画能拍翻即可拿走，洋画就归拍翻的人所有。

　　师：小朋友们了解得可真多呀。虽然你们的爷爷奶奶儿时经济条件不富裕，但是有了传统游戏相伴，他们的业余生活同样丰富多彩，他们的童年也是快乐的、幸福的。老一辈儿时玩的游戏还有很多，今天我们就和孙悟空比个高下，看谁知道的传统游戏多。如果小朋友们知道，就大声地说出这个传统游戏的名字。

　　生：拔河。

　　生：老鹰捉小鸡。

　　生：滚铁圈。

　　生：跳花绳。

　　生：跳房子。

　　生：剪刀、石头、布。

　　生：打陀螺。

　　师：老师本来还有点担心大家说不出游戏的名字，没想到你们都知道，真是太了不起了。刚才小朋友看到的这些游戏图片，都是长辈们小时候喜欢玩的传统游戏，那它们为什么能代代相传，直到现在我们这一代小朋友还知道甚至还会玩呢？