师：这节课我们继续学习第15课《坚持才会有收获》。上节课我们已经了解了怎样做到坚持，这节课咱们接着聊坚持的话题。小朋友们，还记得上节课的挑战任务吗？完成的小朋友请举手。哇，这么多小朋友都挑战成功了，你们是怎么做到的呢？说得真棒，你们都做到了坚持。瞧，这位小朋友6天就完成了挑战，我们请他来说一说。

　　生：第一天跳的时候我跳了30个就放弃了，因为实在太累了。第二天爸爸教我方法，让我每天一定要坚持比前一天多跳5个，由爸爸监督。我跳到30个时，累得要命，但想到爸爸的话就坚持下来，真的多跳了5个。接下来我每天坚持，终于在第六天就挑战成功了。

　　师：祝贺他呀。那谁来说说他是怎么做到的？你听得很仔细，他就是这样做的。那你们是不是也是这样坚持下来的呢？小朋友们真有坚持的方法，太棒了，老师不得不佩服挑战成功的孩子们。你们就像那只立志看海的小青蛙。

　　青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”青蛙吸了口凉气：“天呐，这么高的山，我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”苍鹰说：“是啊，这山是太高了，不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”说完就展翅飞走了，青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。这石阶，你能跳上去吗？”松鼠说着跳上了一个台阶。“这有什么难的。”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下。”青蛙又上了一个台阶。“好，你一定能看到大海。”松鼠说。就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶，大海就展现在它们眼前。

　　师：小青蛙是如何看到大海的呢？是呀，小青蛙每跳一级台阶就是实现一个小目标。所谓世上无难事，只要肯攀登，只要我们目标坚定，克服困难，坚持不懈，就能收获成功。老师为你们点赞。老师在收上来的挑战卡中还发现了一些小朋友，他们并没有完成挑战。那这些小朋友是不是和这位小哥哥一样，遇到了一样的难题呢？

　　生：在我跑步的时候，心中有两个“我”一直在耳边说着相反的话，一个叫我放弃，另一个则叫我坚持到底。当我刚跑完一圈，累得上气不接下气的时候，一个“我”便说：“太累了，放弃吧。”另一个“我”则说：“坚持下去，就差两圈啦。”当我不小心跌倒，疼得龇牙咧嘴时，一个“我”便说：“太疼了，放弃吧。”另一个“我”则说：“站起来，坚持下去，终点就在前方。”当我被同学们一个个超越的时候，一个“我”便说：“都已经落后了，算了，放弃吧。”另一个“我”则说：“超越自我就是成功，坚持下去，胜利在向你招手。”

　　师：小哥哥心中的这两个“我”在不停地做着斗争，为什么会这样呢？你能帮帮他吗？谁来对坚持的小哥哥说点什么？你来。

　　生：你好样的，坚持到底，你肯定能达到终点。

　　师：说得真好，谁来对想放弃的小哥哥说点什么呢？

　　生：哥哥，长跑到最后真的很累，但是别人能做到的，你肯定也能做到。不要放弃，要相信自己，加油哦。

　　师：说得真对，小朋友们，逆水行驶的小船，只有坚持不断往前行，才能到达彼岸；而如果放弃前行，就只会不断后退，离岸边越来越远。这就是“逆水行舟，不进则退”的道理呀。此时此刻，你面对自己，你想对自己说些什么呢？你说。

　　生：我第三天还是只跳了30个的时候，我不应该放弃的，应该像青蛙一样，再苦再累也要坚持下去。我一年级的时候学长笛，后来因为每天吹的内容单调又难听，我就放弃不学了。看来我还要坚持继续去学。

　　师：你们呀，已经学会反思自己的行为了，真是了不起。当我们做事的时候，难免会遇到困难和挫折，但只要我们选择了目标，就不要轻言放弃，一定要努力坚持。让我们在想放弃时给自己鼓鼓劲，一起来喊坚持口号：“绝不放弃。坚持，坚持，再坚持。”让我们大声地再来念一遍：“绝不放弃。坚持，坚持，再坚持。”让我们把这个口号牢牢地记在心里，口号喊得真响亮。那么接下来就让我们一起来进行挑战，请同学们一起来做金鸡独立。请看游戏规则：不借助任何外物，保持金鸡独立的动作一分钟。看图片上小朋友的做法，我们站起来一起来做，音乐开始我们就开始，音乐停就停，开始。