师：同学们好，这节课我们一起欣赏两首经典的外国诗歌。首先，请同学们自由朗读这两首诗，读完后凭第一感觉说说更喜欢哪一首。

　　生：（自由朗读后各抒己见，有的喜欢《假如生活欺骗了你》，觉得读起来亲切温暖；有的偏爱《未选择的路》，因其描绘出生动画面。）

　　师：没错，这两首诗给人的感觉截然不同。大家打开书本15页，看看这一课的阅读提示，我们一起来读一读。《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活、相信未来。这首诗自问世后广为传颂，其中的诗句还成了很多人的座右铭。《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，尤其对未选择的路的感慨，读来耐人寻味。两首诗都写对人生的思考，前者直抒胸臆，没有具体形象；后者运用许多具体形象，如树林、路、荒草、落叶等来阐释哲理。它们的写法确有不同，前者直抒胸臆，后者用形象阐释哲理。接下来，让我们走进这两首诗，感受它们独特的魅力。

　　有人说读普希金的《假如生活欺骗了你》，仿佛在聆听一位长者、挚友的殷殷关切。普希金一生致力于革命，反对黑暗专制、追求自由，但生活对他并不宽厚。这首诗写于他流亡期间，是写给同样流亡的邻居小女孩的赠诗，饱含着长者对晚辈的劝说与宽慰。

　　那主要体现在哪些词语上呢？大家到诗中找一找。

　　生：我找到“不要悲伤，不要心急”，两个“不要”，读出了恳切的叮咛。

　　生：我找到“相信”这句，特别是“相信吧”里的“吧”这个语气词，感觉像是一种号召，能感受到普希金对美好未来的憧憬和坚信。

　　师：非常好，大家语感很敏锐。我们用朗读的方式深入体会这种心情，读“相信快乐的日子将会来临”时，语速放慢些，就像在脑海中构思美好蓝图。

　　生：（朗读）相信快乐的日子将会来临。

　　生：我还找到两个“一切”，也读出了亲切的劝告。

　　生：从最后一句“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”的“就会成为”，体会到确定肯定的语气，给人注入无限力量和信心。

　　师：大家分析得很精彩，用纯真的童心体贴了诗人的心情。接下来，想象你就是那位长者，带着刚刚的理解，和蔼可亲地劝慰同病相怜的小姑娘，注意语速语气，自己先尝试读一读。然后，我们一起进行朗读展示。

　　（师生朗读）

　　师：《假如生活欺骗了你》既是写给失落者的劝慰，也是普希金在生活谷底的自我勉励。诗人普希金是真正的英雄，他看清生活真相后依然热爱生活，正是这种热爱，给文字注入了生命和力量，这或许就是这首诗广为传颂的原因。相较于《假如生活欺骗了你》，《未选择的路》需要我们透过意象去体悟，给读者留下了更多想象空间。诗的第一个诗节描绘了一幅生动画面，我们一起来读一读。