师：同学们，大家好。今天让我们一起学习牵手跑。想一想，牵手跑可以几人合作？可以两人，也可以多人。那么两人牵手怎么跑？我们先来看一看牵手示范动作。其实在实际生活中，牵手动作的运用非常普遍，比如图片中，发生火灾时，母子牵手快速撤离现场；在抗洪救灾中，民警牵手救援灾区老百姓；还有在体育活动中开展的亲子牵手跑比赛等等。

　　这节课我们的学习目标有：一是知道牵手跑在生活中的实际运用，学会两人牵手跑的动作方法；二是能与同伴协调配合，做到节奏一致、跑速一致，发展奔跑能力，提高灵敏、协调、力量等素质；三是在游戏中仔细观察、团结合作，遵守规则，培养勇于挑战的意志品质。

　　上课场地要选择一片平坦的空地，器材准备方面，每人一个标志桶。这节课我们要利用标志桶来挑战游戏，每个标志桶代表一个家，同学们要好好爱护它，安全地进行活动。

　　在课的准备部分，老师安排了热身游戏——听节奏，做动作。方法是跟上节奏，模仿老师的动作，大家仔细观察图片。动作一，高抬腿，把膝盖抬高；动作二，后踢腿，小腿后踢碰到手；动作三，小步跑，脚贴地面跑，注意节奏加快了，动作也要加快。大家跟着视频开始游戏，刚才练习的这3个动作对我们今后提高跑的速度有很大的帮助。

　　进入基本部分，我们要学习牵手跑。重点是掌握节奏一致的动作方法，难点是注意跑速一致。想一想两人牵手怎么跑？让我们在游戏中寻找答案。

　　游戏一：找节奏。方法是两人合作随音乐节奏进行原地牵手走。成功标准是节奏一致。大家先听一听音乐的节奏是变速还是匀速，再想一想成功合作的方法有哪些？每组10秒，练习3 - 5组，看谁能找准节奏，跟随视频开始游戏。

　　师：老师发现同学们都很会动脑筋，喊口令、找节奏是个好方法。做到节奏一致的同学和小伙伴击掌互评。下面游戏要增加难度，原地牵手跑还能找准节奏吗？要想做到节奏一致，预备动作很重要，这里老师有个口诀，一起来念一念：“做一脚前一脚后，手牵手看前方，节奏一致跑得好。”重点观察图片中小朋友前后脚的动作，再检查一下你和小伙伴的前后脚一致吗？每组20秒，练习3 - 5组，喊口令，找节奏，这样表现会更棒哦。跟随视频开始游戏，预备跑12121212。很好，加油121212。great。注意节奏。好的，节奏一致。

　　学会了找节奏，接下来我们挑战游戏二：串门。方法是两人牵手跑，绕一个标志桶。想一想内圈小外圈大，怎样保持跑速一致？成功标准是跑速一致，注意内圈跑的步子要小一点，每组3圈，练习2至3组，跟随视频开始游戏。

　　师：你们合作成功了吗？快快和小伙伴击掌互评，游戏要增加难度啦。方法是两人牵手跑，绕两个标志桶。想一想距离拉大了怎么跑？先看一看跑的路线，再和小伙伴交流一下。成功标准是跑速一致，注意跑的路线，每组3圈，练习1 - 2组，跟随视频开始游戏。