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4年级上册语文 第1单元 口语交际：我们与环境 逐字稿-1,751字
师：同学们，今天这堂课我们一起来学习口语交际——“我们与环境”。请打开课本，浏览教材，找一找这次口语交际交流的话题是什么。 （稍作停顿）找到了吗？我们一起来看。这次口语交际交流的话题是：我们身边存在哪些环境问题，对人们的身体健康有什么危害，以及为了保护环境我们可以做些什么。请同学们再找一找...
4年级上册语文 第1单元 习作：推荐一个好地方 逐字稿-1,342字
师：同学们，很高兴在空中课堂与你们相遇。今天我们上一节习作课——推荐一个好地方。如果有人给你介绍一个有特色的地方，你首先想知道什么呢？是这个地方在哪？它有什么特别之处？还是有没有美食呢？如果一个地方的特点非常突出，就可以称它为好地方。 那本次习作有哪些要求呢？只能写一个地方，而且要写好这个...
4年级上册语文 第1单元 4 繁星 逐字稿-2,070字
师：这几天，我们读名家经典篇章，与精彩文字同行，与美好自然相遇。今天，我们要同巴金爷爷一起仰望星空，学习他写的散文《繁星》。猜一猜，课题中“繁”是什么意思？在西周甲骨文中，它左边像长着长发的人，右边像编丝绳，寓意母亲生了多个子女，既有繁殖之意，也有繁多之意。在课题里，“繁”指很多，“繁星”就是很...
4年级上册语文 第1单元 3 现代诗二首 逐字稿-3,192字
师：同学们，我们先来玩一个词语拼图游戏。请根据给出的词语想象出清晰动人的画面。也许你会联系生活场景，想象出这样的画面：斜阳西照，江上波光粼粼，倦鸟归巢，芦苇在岸边连缀成橙红色的剪影。当然，也有其他组合方式，每个人的想象都独具特色，能把几个词连缀成动人画面，就是很会想象的孩子，老师为你点赞！继续想...
4年级上册语文 第1单元 2 走月亮 第2课时 逐字稿-1,606字
师：同学们，今天我们继续学习第二课《走月亮》。我和阿妈走月亮，一路上定然有许多美景，让我们一起去欣赏。让我们来到月光闪闪的西岸，请打开学习单，自由朗读4 - 5自然段，思考：你从哪些词句中感受到月下溪边的美？读着文字，你的脑海中浮现了怎样的画面？可以给这些画面起名字，并说说这样的画面带给你的感受...
4年级上册语文 第1单元 2 走月亮 第1课时 逐字稿-1,597字
师：今天我们学习第二课《走月亮》。作家吴然小时候喜欢唱儿歌“白月亮，白姐姐，你在天上游，云彩追着你，我在地上走，妈妈牵着我”，长大后他写了一篇散文《走月亮》。看到课题，大家有什么疑问？谁来说说你理解的“走月亮”是什么意思？ 生：“走月亮”是我国南方特有的风俗，人们常在有月亮的晚上到户外月光...
4年级上册语文 第1单元 1 观潮 第2课时 逐字稿-2,092字
师：同学们，今天这堂课我们继续学习《观潮》。上堂课和同学们梳理了这篇课文的写作顺序，同时精读了课文的第一、二自然段。下面我们先来复习一下上堂课所学，你会填吗？来，我们一起试试看。课文是按照时间顺序描写钱塘江大潮的，写了潮来前、潮来时、潮来后，你记住了吗？好，今天这堂课就让我们继续精读潮来时和潮来...
4年级上册语文 第1单元 1 观潮 第1课时 逐字稿-1,951字
师：同学们，今天这堂课，我们一起来学习一篇新课文《观潮》。请打开课本，快速浏览课文，找一找本课所写的潮是什么地方的。 生：（快速浏览课文，找到答案）是钱塘江大潮！ 师：对啦，从课文第一自然段就能找到答案。钱塘江大潮在哪呢？钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海，入海口的海潮就是钱塘潮，天...