1年级上册体育与健康 第13单元 小足球与游戏 足球游戏 逐字稿-1,886字
师:亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要一起学习足球与游戏单元的足球游戏,希望小朋友们跟着老师认真学习,掌握本领。足球游戏形式多样,是学习足球技术的常用方法。在本课游戏中,主要针对守门员接球技术动作进行基础训练,为以后对抗比赛的学习打下基础。
本节课的教学目标是:第一,感知动作要领,协调完成动作,能够相互配合,培养运动能力;第二,通过小组学习的体验,了解方法过程,形成良性互动;第三,培养合作能力,展示良好形体,养成勇敢果断的品质。教材的重点是预判准确、动作到位,难点是动作连贯、协同配合。
今天的课由准备部分、基本部分和结束部分组成。下面首先进行本节课的热身运动——玩转足球。大家要记住,动作要跟老师一样自然协调、灵活轻巧。反复练习4 - 5次,在比较熟练的基础上,再追求动作到位,尽量跟上节奏哦。
(带领学生做热身运动)
师:小朋友们,我们一起来学习足球接球技术吧。首先学习的是双手接地滚球技术动作,同学们先看老师完整动作示范,然后同学们进行练习30 - 50次。大家要注意,在接球过程中尽量要做到动作完整、预判准确。
(老师示范动作并讲解)两脚分开,半蹲下,身体向前,手打开,两眼看球,紧盯住,预判足球哪里来。两眼看球要来到,迎球移动,脚步快,重心向下,膝跪地,双手抱球护胸前,膝盖离地抬,重心抱稳足球直起身,高声喊句“我真行”。
师:下面请同学们两人一组,相互轮换练习双手接地滚球动作20 - 30次。
(学生练习)
师:同学们,大家刚才学习了守门员的接地滚球动作,都学得非常认真,掌握得也很好。那么下面我们通过一个游戏进行巩固练习,这个游戏是二人攻守。下面进行第一个练习,两人一组使用一个球门进行抛接球练习,练习时间2分钟左右。
(学生练习)
师:下面进行第二个练习,两人一组,使用一个球门,用脚内侧传球动作进行射门练习。练习时间2分钟左右。
(学生练习)
师:下面进行第三个练习,两人一组,使用两个球门一抛一接进行练习。练习时间2分钟左右。
(学生练习)
师:下面进行第四个练习,两人一组,使用两个球门,一个同学用脚内侧踢球动作射门,另一个同学做守门员练习。练习时间2分钟左右。
(学生练习)
师:同学们,通过前面的练习,大家基本上都掌握了作为一个守门员的基本要求。那么接下来我们通过一个游戏“4人趣味攻防”来继续巩固,更好地掌握这个技术动作。四人为一组,使用两个球门进行轮换攻防。组织形式是两个同学射门,两个同学守门,按照顺时针方向进行轮换练习。要注意,守门时要做好来球的预判,来球之后反应要迅速,要牢固地护住球。下面进行“4人趣味攻防”游戏的第一个练习,顺时针两攻两守轮换练习。