师：同学们，今天我们一起讨论自然选择与适应的形成。学习前，先通过一段视频领略适应的独特魅力。

　　一只甲虫在海芋叶子上徘徊，准备饱餐。但海芋制造毒素防御，一旦叶片被咬，毒素沿叶脉输送，能置取食者死地。不过，甲虫用下颚切断叶脉，破坏毒素传导，成功获得美餐，海芋的防御失效。这就是热带雨林物种间的竞赛，驱动着各自演化，造就了变化无常又异彩纷呈的世界。

　　视频里，海芋产生毒素经导管运输杀灭取食者，而此地甲虫能切割海芋叶脉，让毒素对它无效，轻松获取鲜嫩美餐。海芋和甲虫各显神通，凭借独特适应在环境中生存。正是生物的这些适应性，造就了丰富多彩的生物世界。同学们，能再举些类似例子吗？

　　这是初中就接触过的生物适应性特点，类似例子还有很多。每种生物都生活在一定环境中，必然具备适应环境的能力，所以适应在生物界普遍存在。那什么是适应呢？作为生物学术语，适应包含两方面含义：一是生物的形态结构适合完成一定功能。比如小肠有大量微绒毛，大大增大接触面积与吸收面积，这与小肠作为主要消化和吸收器官相适应。又如毛细血管，血管壁由单层上皮细胞构成，内皮光滑，且遍布全身组织，这与毛细血管运输和物质交换的功能紧密相关。

　　适应的第二个含义是生物的形态结构及其功能适合该生物在一定环境中生存和繁殖。例如枯叶蝶形似枯叶，这种拟态能让它有效躲避天敌捕食。再如鸟类，身体呈流线型，有大量气囊，骨骼多中空，这些结构特点使鸟类能在天空自由翱翔。生物的适应是完全绝对的吗？能举反例吗？

　　视频中的海芋产生毒素看似完美，却在甲虫进攻下毫无作用，千疮百孔的叶片就是证明。又如雷鸟，冬季会换上白色羽毛利于在雪地隐藏。但如果降雪延迟，过早换上白羽的雷鸟不仅无法保护自己，反而更易被天敌发现。可见，适应不是绝对的，而是相对的。通过前面学习，我们知道适应具有普遍性和相对性，那适应究竟是怎样形成的呢？

　　在漫长历史中，很长时间人们认为现有生物自古如此，这就是神创论和物种不变论的观点，统治人们思想许久。直到法国博物学家拉马克提出进化学说，才动摇了这一结论。

　　拉马克认为，所有生物不是神创造的，而是由更古老生物进化而来，他把现有生物的适应性特征归结为器官的用进废退和获得性遗传。什么是用进废退和获得性遗传呢？以食蚁兽为例，拉马克认为正常舌头的食蚁兽因不断舔食蚂蚁，舌头越用越发达，最终形成长舌，且这种性状可遗传给后代，于是食蚁兽如今舌头又细又长。

　　再看鼹鼠，它视觉退化不发达。拉马克认为鼹鼠长期生活在地下，视觉无用，久而久之眼睛萎缩退化，且这种性状可遗传给后代，导致后代眼睛也萎缩退化。

　　这种解释看似有道理，仔细想想合理吗？能举反例吗？过度用眼，视力会变好还是变差？健美运动员后代若不经过系统训练，会有发达肌肉和健壮体格吗？答案显然是否定的。所以拉马克对生物适应性特征的解释比较肤浅，未被普遍接受。

　　在拉马克基础上，英国生物学家达尔文在长期环球航行中搜集大量生物进化证据，对生物适应性特征的形成给出更合理解释，即达尔文的自然选择学说。