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8年级上册生物 血液循环的途径、注意预防心血管疾病 逐字稿-2,567字

  师:同学们,我们今天一起学习血液循环的途径,以及如何预防心血管疾病。小华同学腿部受伤感染,医生给他手部输液消炎,小华不明白为什么手部输液能治疗腿部炎症。其实很多科学家早就探究过这个问题,其中英国科学家哈维贡献最大。哈维曾做过这样一个实验,大家也可以模仿。用绷带或橡皮管将上臂扎紧,观察扎带前后脉搏、前臂表面静脉的变化。

  生:通过实验发现,扎带前能感觉到脉搏,扎带后感觉不到;扎带前前臂表面静脉平整,扎带后鼓胀。

  师:由此哈维猜想,血液在血管里循环流动,且动脉和静脉之间一定有血管连通它们。现在已证实,人体内确实存在连通动脉和静脉的毛细血管。下面我们观察小鱼尾鳍内血液的流动情况。

  生:小鱼尾鳍内血液由动脉流向毛细血管,再流向静脉,然后流向心脏。心脏内血液又流向动脉,血液在小鱼心脏和血管内循环流动。

  师:其实在人体内,血液也是在心脏、动脉、静脉、毛细血管组成的管道中循环流动,我们称这个流动过程为血液循环。如果把血液从心脏出发再回到心脏视为一条循环路径,那血液循环可分为几个路径?

  生:两个路径,体循环和肺循环。

  师:先来看一遍动画,然后描述体循环的具体路径。

  生:体循环是血液从心脏的左心室出发,到达主动脉,再到全身毛细血管,接着到全身静脉,然后到上下腔静脉,最后流回右心房。

  师:在体循环过程中,血液成分会发生变化。看这两瓶血液,发现了什么?

  生:两瓶血液颜色不同,一瓶鲜红,一瓶暗红。

  师:为什么颜色不一样呢?

  生:因为鲜红的这瓶含氧较多,暗红的这瓶含氧较少。

  师:我们把颜色鲜红、含氧较多的血液称为动脉血,颜色暗红、含氧较少的血液叫做静脉血。观看视频,思考体循环过程中血液发生了怎样的变化。

  生:在体循环中,血液流经全身各部分组织细胞周围的毛细血管网时,把营养物质供给组织细胞利用,带走细胞产生的二氧化碳等废物,红细胞中的血红蛋白释放氧供细胞利用,血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。

  师:请再说一说血液在体循环过程中发生了怎样的变化。

  生:当血液流进组织细胞处的毛细血管网时,血液中的氧和营养物质通过扩散进入组织细胞,组织细胞代谢产生的二氧化碳等废物再扩散进入血液。所以血液流进组织细胞处的毛细血管网时,由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量较少、颜色暗红的静脉血。

  师:血液通过体循环到达右心房后,右心房内的血液会流向右心室。这时血液从右心室出发,通过肺循环再次流回心脏的左心房,这就是肺循环。请说一说肺循环的具体路径。

  生:血液由右心室出发,到达肺动脉,再到肺部的毛细血管,接着到肺静脉,最后流向左心房。

  师:肺循环过程中,血液成分同样发生变化。血液流经肺部的毛细血管网时,发生了什么?

  生:血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合。血液由含氧量较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。

  师:当血液流进肺部的毛细血管网时,血液里的二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡,肺泡里的氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合。所以血液流进肺部的毛细血管网时,由含氧较少、颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血。请完整描述一下血液循环的全过程。

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