4年级下册信息技术 表达和分享信息 逐字稿-1,354字
师:大家好,今天我们的主题活动是“表达分享,收获快乐”。有同学分享了这样一段文字:“快艇斩浪、浅海游泳、沙滩信步、堆沙丘、捡贝壳,饱尝海的味道,领略海的乐趣。那五颜六色的贝壳,奇形怪状的外形堪称神工鬼斧之作,变幻琉璃的光泽,闪烁着高深莫测的神秘大海,让我至今还迷失于对你的神往。”美妙的诗句让大家身临其境了吗?这是六一儿童节学校举办的旅游见闻展览活动中,一名四年级学生准备以写作方式表达对祖国大好山河的热爱,分享给老师同学。因为分享是一种快乐,大家想想,除了写作,还有其他的表达方式吗?今天我们的主题活动是苏科版小学信息技术四年级下册主题活动三——表达与分享信息。
生:有的同学打算打印旅游照片,还有的同学打算用绘画作品来展示,比如与朋友一块儿骑单车、帆船比赛、公园玩耍、坐摩天轮。
师:但是为了响应学校节能环保的要求,这次展览将在网络上进行。同学们想在网络上展示,该如何操作呢?
生:首先要将纸质的绘画作品变成电子图画,然后用合适的软件介绍图片,比如学过的WPS文字、WPS演示等等,制作出一份精美的电子小报,最后保存并分享作品。
师:非常好,这就是网络展示的主要过程。那如何将纸质绘画变成电子图画呢?
生:可以用带摄像头的手机拍摄纸质图画。
师:拍摄的时候需要注意什么呢?
生:想要将图片拍得清晰,拍摄时手不能抖动,并调整合适的光线。拍摄的时候可以多拍几张,对照片进行合适的编辑和调整,选择最好的分享。
师:那手机里的照片如何发送至电脑端呢?
生:可以有很多种方法,比如通过微信、QQ或是用数据线直接连接到电脑。
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