师：同学们好，今天我们学习第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》。首先进行概念辨析，依据来新夏先生《北洋军阀史》一书，北洋军阀史和北洋军阀统治时期是两个含义不同的概念。北洋军阀史研究的对象，是北洋军阀的兴起、发展、形成掌权直至覆灭这条线索相关的历史；而北洋军阀统治时期史的研究对象，则是包括1912年至1928年这一统治时期内的政治、经济、思想、文化等各方面的历史，目的是勾画出这一历史时期的真实面貌。

　　课程标准对这一课的学习提出如下要求：了解北洋军阀的统治及特点，概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。我们发现，这里面既涉及政治、经济，还有思想文化。基于以上分析，我们这节课探究的主题确定为“探究北洋军阀统治时期的历史真实面貌”，也就是回答这样一个问题：北洋军阀统治时期的中国，究竟是一个怎样的时代？

　　本课目录为：政治黑暗与曙光、经济衰败与新生、文化禁锢与解放。首先，我们一起来看这个时期的政治状况。请同学们根据教材第一幕，梳理袁世凯就任中华民国临时大总统以后专制独裁、复辟帝制的进程，可以以表格或时间轴的形式展示，现在开始。

　　（展示答案）请同学们对照答案，看看内容有无遗漏。

　　好，下面请同学们思考两个问题：袁世凯为什么要用《中华民国约法》取代《临时约法》？为什么在明知日本“二十一条”用意的情况下，仍然要签订《中日民四条约》？请大家思考。

　　我们来分析一下，根据之前所学知识，《中华民国临时约法》规定实施责任内阁制，责任内阁对总统权力加以限制，很显然，袁世凯是要摆脱责任内阁对自己权力的制约。而在明知“二十一条”损害中国权益的情况下，袁世凯仍然签订《中日民四条约》，显然是为了复辟帝制，不惜出卖国家主权，以期换取日本帝国主义对自己的支持。

　　下面我们来看，针对袁世凯破坏共和、复辟帝制，国内当时出现了哪些主要的反袁斗争？有二次革命、护国战争。宋教仁案以后，国民党发动二次革命，但不到两个月就被袁世凯镇压下去。袁世凯称帝以后，蔡锷等在云南发动护国战争，全国响应。1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月病逝。请同学们思考：二次革命时袁世凯显得异常强大，但之后不足三年，护国战争就迫使其梦碎身死，这是为何？

　　请同学们结合下列材料来回答上述问题。

　　（分析材料）第一则材料是孙中山的《讨袁檄文》，孙中山称袁世凯“既忘共和，即称民贼”，誓死要杀掉此民贼。第二则材料，1915年8月20日，在袁世凯称帝前夕，梁启超发表《异哉，所谓国体问题者》一文，明确反对帝制。这个时期的李大钊也强调“民与君不两立”。通过以上分析，我们不难发现，此时袁世凯复辟帝制不得人心，这是他迅速败亡的原因。同时我们也可以看到，孙中山、梁启超、李大钊代表着当时中国不同的力量，在反对袁世凯这一共同目标下，结成了反袁联合阵线。在全国反对的怒潮当中，1916年6月6日，袁世凯在绝望中死去。

　　同学们，袁世凯死后，中国的政治呈现出何种特点？从材料当中我们发现，袁世凯死后，北洋军阀中难以产生一个能统驭整个北洋军阀的人，北洋军阀内部派系纷争，很快发展成为军阀割据混战的局面。我们从材料当中发现，大大小小的各派军阀，多有帝国主义在背后支持他们争权夺利、割据混战。而这个时期又出现了府院之争，大总统得到美国支持，段祺瑞受日本扶植，在美日扶植和支持下，他们争权夺利，背后的实质是美国和日本对中国控制权的激烈争夺。府院之争又引发了张勋复辟的丑剧。

　　同学们，基于以上史实分析，这个时期中国政治呈现出何种特点？对，政治分崩离析、军阀混战割据是这一时期最突出的特点，异常黑暗。我们来看孙中山先生的一则通电，你怎样理解孙中山在这则通电中所说的“国家之大患莫大于五人之争雄，南与北，如一丘之貉”？我们来补充一下这则通电的背景：府院之争、张勋复辟之后，重新掌权的段祺瑞破坏《中华民国临时约法》，1917年8月在广州成立了中华民国军政府，推举孙中山为大元帅，领导护法运动。但是西南军阀只顾借助孙中山的名望争权夺势，排挤孙中山，根本无意恢复《临时约法》，孙中山愤而辞职，护法运动也宣告失败。在这样的背景下，孙中山这一通电用意何在？请同学们思考。

　　很显然，孙中山讲的“五人争雄”就是指军阀的争斗，他提出“南北军阀如一丘之貉”，说明孙中山先生认识到，靠一派军阀打倒另一派军阀，革命是不可能取得成功的。这一时期，我们国家还参加了一战。这张图片反映的是第一次世界大战时期在欧洲的华工，当时中国政府派出了十几万劳工赶赴欧战前线从事后勤保障工作。我们来看当时协约国方面对华工的态度，法国海军专门声明，外籍劳工只要华工；英国陆军报告显示，中国劳工是所有外国劳工中最优秀的。同学们，结合上述材料和教材内容，请指出中国参加一战的目的和影响是什么？

　　中国当时之所以要参加第一次世界大战，一方面是为了争取国际地位，同时也是为了抵制在中国日益发展的日本侵华势力。当然，通过参加一战，我们也收回了部分侵华权益。尤其值得一提的是，中国劳工的巨大付出为协约国一方取得胜利作出了重要贡献，我们在黑暗当中看到了一丝曙光。

　　好，同学们，接下来请大家对刚刚学习过的史实，按照自己的理解进行分类，并简介分类依据，现在开始。

　　（老师分类并讲解）同学们注意，左边这些史实，我们把它归为一类，分类依据是属于当时政治的黑暗面。从这些史实当中，我们不难发现，当时政治分崩离析、军阀卖国、独裁割据、混战是当时中国政治最突出的特点。而右边这些史实我们归为一类，看作是当时中国政治相对光明的一面，一方面人民为捍卫民族共和进行艰难的斗争，另一方面劳工的巨大付出捍卫了民族尊严。

　　好，接下来我们来看当时中国的经济状况。请同学们根据上述材料分析，军阀割据局面对中国社会造成了什么影响？请思考。

　　（分析材料）左边这则材料，我们发现军阀割据混战造成当时中国农户和耕地大量减少，另一方面荒地急剧增加。右边这张图片反映的是北洋军阀统治时期，为躲避兵灾四处逃亡的农民。基于以上材料分析，我们不难发现，北洋军阀割据混战使得中国广大农村地区经济衰败，民不聊生。但与此同时，民国初年的经济也出现了一些新气象。我们来看教材“历史纵横”提供的一则材料，请同学们根据这则材料分析，一战期间我们国家当时经济方面出现了什么新情况，进而结合教材内容分析这一新情况出现的原因和影响，请大家思考。