师：同学们好，今天我们一起学习探讨《中外历史纲要（上）》第二单元第五课“三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合”。根据课程标准，本节课要完成以下三项任务：一是通过利用历史地图，梳理三国两晋南北朝政权更替的历史脉络，提高时空观念和历史解释能力；二是通过概述东晋南朝王朝更替的史实，认识这一时期士族政治和南方经济的发展，通过概述北魏孝文帝改革的具体措施，认识少数民族政权的汉化顺应了民族交融的历史趋势，为以后国家的统一奠定基础，培养唯物史观和史料实证能力；三是认识民族交融对统一多民族封建社会巩固的意义，树立正确的民族观，培养史料实证的精神与家国情怀。

　　首先，我们来看一段材料。《隆中对》中，刘备在徐庶建议下，三次到邓县隆中拜访诸葛亮，直到第三次才成功。诸葛亮给刘备分析了当时的天下形势，称北方曹操占天时，南方孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成就大业，联合孙曹形成三足鼎立之势。在诸葛亮的建议下，孙刘联合抗曹，赤壁之战后形成三足鼎立局面，中国历史进入政权频繁更迭的动荡时期。

　　公元263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀，揭开统一序幕。264年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束，完成统一。西晋是魏晋南北朝长期分裂时期中的短暂统一。由于汉王朝为弥补中原兵力和劳动力不足而对各少数民族进行招诱，从东汉以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断向内地迁徙。至西晋时，内迁的少数民族主要包括鲜卑、匈奴、羯、羌、氐，历史上统称“五胡内迁”。晋武帝死后，宗室诸王争权独立，内迁少数民族卷入其中，并逐渐主导局势，先后在北方建立起16个大小政权。公元316年，西晋被前赵灭亡。317年，西晋宗室司马睿南迁，在建康（今南京）建立晋朝，史称东晋。中国历史进入东晋十六国时期。在此过程中，西晋以来形成了一个特殊社会阶层——士族，也随之南迁，史称“衣冠南渡”。这些南逃的几家北方高门士族，先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱，他们争权夺利。在此后的170年间，南方政权先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，史称南朝。376年，前秦基本统一北方，与南方的东晋政权以淮水为界，形成南北对峙。383年，秦王苻坚出兵伐晋，淝水之战中，拥有绝对优势的前秦败给了东晋，北方再度陷入分裂和混战状态，鲜卑族拓跋部趁势再度崛起。

　　公元386年，拓跋部首领拓跋珪建立北魏，439年灭北凉，结束了北方分裂割据状态。之后北魏分裂成西魏、东魏、北周、北齐等政权，史称北朝，中国历史进入南北朝对峙局面。这样的分裂状态一直延续到公元6世纪晚期。581年，北周静帝禅让于丞相杨坚，北周覆亡，隋文帝杨坚定国号为隋。公元589年，隋军南下，灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。

　　纵观三国两晋南北朝近400年历史，先后出现过30多个大大小小的政权。为何这一时期政权更迭如此频繁？请同学们阅读下面两则材料。首先看材料一，从材料可知，内迁的少数民族为了民族自存，纷纷割据政权，这是造成这一时期政权更迭频繁、社会动荡的原因之一。我们再来看第二则材料，“王与马，共天下”，说明王氏兄弟权高位重，掌控朝政。大家可能对王氏兄弟很陌生，有首古诗大家应该比较熟悉：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”刘禹锡这首诗中的“王谢”指的就是当时两大世家大族——王家和谢家。让我们一起来认识下王谢两家。从东汉至明清1700多年间，琅琊王氏共培养出了以王翦、王导、王羲之等为代表的92位宰相和600多名文人名士。此外，陈郡谢氏也是当时的世家大族，他们在仕途上享有明显的世袭性特权，时人称为“上品无寒门，下品无士族”。在政治上，他们主导朝政，形成了东晋南朝时期一个特殊的现象——士族专权。所以，第二则材料中，士族专权是造成东晋南朝政权更替频繁、社会动荡的又一重要原因。

　　自南朝时期，士族日益腐朽，逐渐衰落，庶族地主崛起，地位逐渐上升。从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批南下，有力地推动了南方经济的发展。东晋南朝是我国经济得到开发和发展的重要时期，为后来唐宋时期经济重心南移奠定了基础。请看关于江南经济开发的三段材料，请同学们阅读材料，思考回答三个问题：一、根据材料一、二概括江南地区发展状况的变化；二、材料3与材料2中记载的现象有何联系；三、江南经济的开发有何意义？我们首先来看第一问，从材料一中我们可以看出，此时的江南尚未得到开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。而材料2中《宋书》描述的江南是开发后的景象，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。所以，对比材料得出的结论是：材料一呈现的是江南尚未得到开发的状况，材料二呈现的是江南得到开发后的景象。

　　那为什么材料2与材料一相比出现了翻天覆地的变化？这与材料3有什么关系？材料3是一幅人口迁移图，可见魏晋南北朝时期，北方人民大量南迁，为南方带来劳动力和先进的生产技术。经过南北方劳动人民的共同努力，江南经济得到了迅速的发展。那么请同学们再思考，除北方人民南迁外，江南经济的开发还有哪些因素？大家可以从江南自然条件、政局、统治者的政策等角度去思考。从自然条件来讲，江南地区自然条件优越，战乱较少，社会相对稳定。同时，南方一些统治者推行了有利于经济发展的政策。第三，南方少数民族与汉族的交融也加速了当地经济的发展。江南经济的开发使南北经济发展趋于平衡，为统一奠定基础，也为后世经济重心南移奠定了基础。北方人口南迁促进江南经济开发，少数民族内迁促进北方民族交融。为适应北方民族交融的形势，进一步壮大北魏实力，公元471年，年仅4岁的拓跋宏在其祖母冯太后精心安排下登上王位。在冯太后推动下，孝文帝积极学习儒家经典。面对北魏严峻的形势，孝文帝深感要巩固统治，就必须借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。那么请同学们根据课本说出孝文帝采取了哪些汉化措施，并思考这些措施带来哪些影响。