9年级上册历史 第六单元主干梳理与重难点突破 逐字稿-6,344字
师:各位同学,大家好。今天我们共同来学习第六单元主干梳理与重难点突破。请打开课本,借助单元导言页和课本目录了解本单元内容。首先,单元标题是什么?
生:资本主义制度的初步确立。
师:本单元涉及的主要时间阶段是什么?
生:17、18世纪。
师:这一时期确立资本主义制度的主要方式有哪些?
生:资产阶级革命。
师:主要在哪些地区进行了革命?
生:欧洲、北美。
师:有哪些代表性的事件?
生:英国资产阶级革命,法国大革命,美国独立战争。
师:本单元一共有三课,第17课《君主立宪制的英国》,讲的是英国资产阶级革命;第18课《美国的独立》,是关于美国独立战争的内容;第19课《法国大革命和拿破仑帝国》,说的是法国大革命的主要内容。这些历史事件分别产生了怎样的影响?
生:英国建立了君主立宪制,为欧洲资本主义制度的确立开辟了道路;法国摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;美国建立了美利坚合众国,实现了独立,对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
师:它们的斗争对象分别是什么?
生:英国和法国都是封建统治,美国是反抗英国殖民当局。
师:这些战争的性质是什么?
生:英国和法国是资产阶级革命,美国既是民族解放战争,也是资产阶级革命。
师:我们把本单元的内容投射到整个资本主义制度发展的历程中来看,请大家说一说五、六、七三个单元所涉及到的时间阶段。
生:第五单元,14 - 17世纪;第六单元,17 - 18世纪;第七单元,18 - 19世纪。
师:这三个单元时间上前后相继。可以看到本单元在本册书中起到承上启下的作用,它上承第五单元,关于资本主义萌芽的产生与发展走向近代,为资本主义制度的确立奠定了经济和思想基础。本单元则为工业革命奠定了政治制度的条件。第七单元工业革命说明了资本主义的发展,并在发展中孕育了新的力量,马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起。请大家结合所学知识完成时间轴。
生:14世纪时期,租地农场和手工工场兴起,文艺复兴在意大利地区兴起;15世纪末到16世纪初,新航路开辟;17 - 18世纪,启蒙运动兴起与发展;1640年到1688年,英国进行了资产阶级革命,1689年通过了《权利法案》;1775年到1783年,美国兴起了独立战争;1787年,制定了1787年美国宪法;1789年到1794年,法国大革命;1799年到1815年期间,是拿破仑帝国的统治;从18世纪60年代到1840年前后,英国完成了工业革命;1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。
师:在了解整体框架后,我们进入单元知识的梳理。为本单元中资本主义制度的初步建立奠定思想基础的思想解放运动是什么?
生:启蒙运动。
师:根据地图,大家来说一说,启蒙运动最早起源于哪个国家?
生:英国。
师:其代表人物是谁?
生:洛克。
师:请大家阅读材料,说一说洛克的思想有哪些?
生:统治者与被统治者存在着一种契约关系,他认为反抗是有其合法性的。
师:根据材料,说一说洛克的思想与光荣革命是怎样的关系?
生:关于合理反抗的理论,光荣革命是行动上的体现,洛克的著作是理论上的体现。
师:根据材料归纳洛克的学说产生了怎样的影响?
生:为光荣革命提供了合法性。
师:启蒙运动后来从英国向欧洲扩展。启蒙运动的中心是哪里?
生:法国。
师:启蒙运动的代表人物有哪些?
生:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。
师:分别列举他们的思想。
生:伏尔泰推崇英国的政治制度;卢梭主张公民直接参与国家管理,提出社会契约观念;孟德斯鸠提倡分权与制衡的政治模式。
师:他们的思想有什么共同点?
生:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧,提出了建立资本主义制度的方案。
师:启蒙运动产生了怎样的影响?
生:为资产阶级革命做好了理论准备。
师:在启蒙运动的影响下,首先建立资本主义制度的国家是英国,建立了君主立宪制。请大家阅读课本,说一说本课包含哪几个子目?
生:议会与王权的斗争、革命的发生、《权利法案》。
师:议会与王权的斗争,揭示了资产阶级革命之前就已出现的历史传统和社会矛盾。英国历史上有哪些传统限制王权和议会制度的传统?
生:(学生回答相关传统)
师:面对斯图亚特王朝统治者的厉行专制激化矛盾,议会首先选择的化解方式是什么?
生:递交《权力请愿书》。
师:单纯的提交抗议书并没有化解问题,引发了英国革命的发生。主要解读了两个阶段,第一个是1640年革命,第二个是英国的共和国时期。请大家说一说1640年革命开始的标志事件是什么?
生:议会的重新召开。
师:1640年革命结果如何?
生:处死查理一世之后,英国建立了共和国,并拥立了护国主。
师:护国主是谁?
生:克伦威尔。
师:他是如何统治的?
生:独揽大权,解散议会。
师:在克伦威尔去世后,社会动荡。为解决社会动荡,议会采取了怎样的措施?
生:有条件地支持斯图亚特王朝的复辟。
师:斯图亚特王朝复辟后,反攻倒算,议会又采取了什么措施?
生:发动光荣革命,后来颁布了《权利法案》,逐步建立了君主立宪制。
师:通过我们的分析,请大家谈一谈这三个子目之间存在着怎样的关系呢?
生:议会与王权长期斗争无果的情况下,革命发生,废除旧制,废除了旧的君主统治。革命以后通过《权利法案》建立新制,逐渐形成了君主立宪制政体。
师:什么是君主立宪制?
生:议会行使国家最高权力,君主只是国家的象征,是保留王权形式的资产阶级代议制政体。
师:从这样的历程来看,这是英国在反复不断尝试和探索之后所选择的道路。这条道路的选择是因为英国长期处于封建社会,同时又存在着限制王权和议会制度传统的结果。这是两者妥协的产物。请大家阅读材料,说一说君主立宪制形成带来了怎样的影响?
生:明确划分了议会和王权,避免了严重的冲突,从此获得了一个相对稳定的政治环境,为经济发展提供了条件,使英国具备了进行工业革命的前提条件,国内政治长期稳定,政府以行政手段来推动经济的发展。英国资本主义制度建立的同时,加紧了对外扩张,尤其是加剧了对北美地区的殖民压迫。
师:面对英国的殖民压迫,北美地区掀起了大规模的反抗运动。美国建立并逐步走向独立。本课同样涉及到了三幕,包括独立战争的序幕、华盛顿与独立战争、《独立宣言》与美国宪法。请大家说一说这一时期面对殖民压迫,北美人民掀起的反抗斗争有哪些?
生:波士顿倾茶事件,莱克星顿的枪声。
师:这两个事件分别有何历史影响?
生:波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线;莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。
师:华盛顿与独立战争主要解读了第二届大陆会议的内容。第二届大陆会议上,华盛顿有何重要的贡献?
生:建立大陆军,担任总司令,并明确提出了要武装反抗英国的殖民统治。
师:关于《独立宣言》和美国宪法包括了三个部分内容,《独立宣言》,美国独立战争的发展从转折到独立,1787年美国宪法。请大家根据所学说一说美国独立战争从转折到胜利的标志事件。
生:转折是萨拉托加大捷;胜利是约克镇战役的胜利;独立是英国承认美国的独立。
师:萨拉托加大捷为什么成为美国独立战争的转折点?
生:鼓舞了人们胜利的信心,法国支持美国对英作战,欧洲许多国家也因为与英国的矛盾结成了武装中立同盟,英国被孤立。
师:独立战争中的重要人物是华盛顿,从独立战争与华盛顿的关系来看,我们能得到怎样的认识?