当前位置:首页 > 历史 > 正文内容

7年级下册历史 第14课 明朝的统治 逐字稿-4,566字

  师:同学们好,今天我们要上的是七年级下册第14课——明朝的统治。相信同学们都知道,明朝的建立者是朱元璋,那你们知道他曾经做过乞丐吗?一个乞丐又是如何登上九五至尊的宝座的呢?请同学们阅读课文第66页,从下面两个角度来找找原因。

  (同学们阅读课文后)

  师:相信同学们已经有答案了。首先,从社会背景来看,元末统治腐败,民不聊生,农民起义不断。元末最后一个皇帝是元顺帝,当时爆发了300多次农民起义。那为什么朱元璋能够脱颖而出,赢得天下呢?他有什么个人优势?

  生:他个人才能出众,还采取了正确的策略。

  师:非常好。到1368年,朱元璋成功打败其他竞争对手,在应天建立了明朝,他就是明太祖,随即北上消灭了元朝。俗话说,打江山易,守江山难。和所有开国皇帝一样,朱元璋最担心的就是如何巩固统治,让天下千秋万代传下去。于是,他认真分析了元朝灭亡的原因,总结出两点:一是地方权力过大,二是朝臣权力过大。假如你是朱元璋,你会怎么做?

  生:削弱他们的权力。

  师:对,问题来了,地方和朝臣的权力削弱后,这些权力要去哪里呢?作为皇帝,肯定是希望权力集中到自己手中,也就是要强化皇权。那我们先看看朱元璋是如何削弱地方权力的。这里要讲一下行中书省,同学们还记得元朝时,地方最高行政机构叫行中书省吧?明初沿袭了元朝制度,所以明朝初期地方行政机构示意图是这样的。那行中书省的权力到底有多大呢?

  生:它有民政、财政、军务和司法大权。

  师:没错,地方权力过大就会导致什么问题?

  生:中央难以控制地方,甚至威胁到皇帝的统治。

  师:很好,我们来看这段材料,材料讲的是行中书省的长官权力很大,实际上削弱了中央对地方的控制。因此,元末各地军阀跋扈,朱元璋能趁机扩大势力,一定程度上就是利用了这一制度的弊端。那朱元璋会怎么做来解决这个问题呢?同学们阅读一下课文,并按照自己的理解画一个改革之后的地方行政机构示意图。

  (同学们阅读、画图后)

  师:我们来看,地方这些事务都要有人处理,但又不能让地方机构权力过大,所以朱元璋的做法是把行中书省的权力分成三块,交给三司,分别是布政使司、按察使司和都指挥使司。这样一来,地方每个机构的权力怎么样了?

  生:缩小了。

  师:而且它们之间没有哪个机构权力特别大,相互牵制,最后都听命于中央,实际上就有利于中央加强对地方的控制,进一步强化了皇权。这就是朱元璋在地方改革的措施之一——废行中书省设三司。虽然设了三司,朱元璋并不是很信任这些地方官员,他更信任自己的儿子,于是在地方封了20多个王。我们看这个地图,他让诸子驻守各地,监控地方,巩固王室。现在,朱元璋基本上解决了地方权力过大的问题,又开始着手解决朝臣权力过大的问题。同学们想一下,在中央,哪一类朝臣的权力可以大到威胁皇权呢?

  生:丞相。

  师:说到丞相,我们要先讲另外一个机构,叫中书省。同学们还记得元朝时,中书省是干什么的吗?

  生:它是中央的最高权力机构。

  师:所以明初的行政机构示意图在中央基本上也是这样。那中书省的权力有多大呢?我们看这段材料,它不单有总理政务之权,而且中央、地方各级政府报给皇帝的奏章都要先报告给中书省。同样,皇帝的谕旨、诏令也要经过中书省才能下传给地方,甚至中书省权力大到有权先行提出处理意见,甚至先斩后奏。可以想见,中书省的权力确实非常大。而丞相和中书省是什么关系呢?

  生:中书省里的最高长官就是丞相,中书省权力多大,丞相权力就多大。

  师:那朱元璋会怎么做呢?其实从秦朝设立丞相制度到明朝之前,历代皇帝都是怎样解决皇权和相权的矛盾的呢?

  生:削弱相权。

  师:但朱元璋不一样,他采取了一个一劳永逸的办法,那就是废除中书省和丞相。他以当时宰相胡惟庸结党营私、独断专权为由,说宰相往往擅专威福并危及国君,所以不应该设宰相,于是就把它们全部废除了。那宰相被废除之后,权力去哪儿了呢?

  生:分给了六部,六部职权提升了。

  师:那六部现在归谁管呢?

  生:直接归皇帝管。

  师:所以丞相被废除后,相权去哪儿了?

  生:去了皇帝手中,皇权得到进一步加强。

  师:可是朱元璋还是不放心,毕竟丞相制度存在了2000多年,假如他的子孙后代再设丞相怎么办呢?所以朱元璋下了一个祖训,规定以后不许再立丞相。臣下敢有奏请立者,文武群臣即时弹奏,处以重刑。这样就解决了丞相对皇帝的威胁。另外,中央还有一个机构让朱元璋寝食难安,那就是拥有最高军事大权的大都督府。我们看大都督府拥有统兵权、调兵权和任命权,朱元璋怎么做呢?

  生:他把一个大都督府切成了五个都督府,叫前后左右中五军都督府,还把一部分权力分给了兵部,主要是调兵权和任命权,让五军都督府和兵部之间互相牵制,最后都听皇帝的。

  师:没错,这样一来,皇帝就直接掌握了军事大权。按理说做到这个地步,朱元璋应该可以高枕无忧了,可他没有,他还在思索,要是官员们阳奉阴违怎么办?假如有人造反,自己却不知道怎么办?他想要知道臣民们的一言一行,特别是大臣们的,可是古代又没有监视器,也没有窃听器,他怎么做呢?

  生:设立一个特务机构,叫锦衣卫。

  师:对,为了监视军民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。这里给同学们讲个小故事,有一天,大学士宋濂请客吃酒。第二天,朱元璋就问他昨天在家请了什么客,吃了什么菜,喝了什么酒,宋濂一一作答。朱元璋很高兴,说他没骗自己,随即拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂一看,吓出一身冷汗。同学们想一下,假如他的回答和家宴图不一致,可能会遭遇什么?

>> 点击阅读全文
《7年级下册历史 第14课 明朝的统治 逐字稿-4,566字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由试讲逐字稿网发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.26391.com/1979.html

分享给朋友: