师：同学们好，今天我们走进中国区域地理。今天要探究的地方，和一首大家耳熟能详的诗词相关。咱们一起来朗诵一下，熟悉的同学可以跟着老师一起。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇……”好了，就朗诵到这里。这首诗大家很熟悉，语文课本里学过，是毛主席的《沁园春·雪》 。1936 年一场大雪后，毛主席登上海拔千米的黄土塬，看到眼前景象，抒发了内心感情。从文学角度，这首词气势蓬勃。但今天我们是地理课，从地理角度看，这首词蕴含了哪些地理信息呢？

　　大家看这些红色的字，首先“北国”，它框定了一个地理区域。中国四大地理区域中，“北国”指哪个区域呢？大家肯定想到了，就是我国北方地区。除了这个，还有其他地理信息吗？“千里”“万里”从地理角度代表什么？代表区域广阔，是块辽阔的土地。还有其他信息吗？有点困难的话，看看这些关键词，“冰封雪飘”“茫茫”“滔滔”，意味着什么呢？“冰封雪飘”“惟余莽莽”“河流顿失滔滔”，说明河流结冰了，气温降低，这里冬天寒冷。那么北方地区究竟是怎样的地区呢？今天就让我们走进中国北方地区，了解它的自然特征和农业概况。

　　先来明确今天的学习目标。第一，运用北方地形图，明确北方地区地理位置及范围；第二，掌握北方地区气候、地形、自然景观等特征，概括归纳其地理环境；第三，了解北方地区农业生产与自然环境的关系，树立因地制宜的观念。

　　既然来到北方地区，首先说说北方地区的位置，它在中国的哪里呢？回忆一下，初一上半学期讲世界区域地理时，我们从哪些方面描述一个区域的位置？通常从半球位置、纬度位置（包括纬度范围、特殊纬线，所处纬度带和热量带）、海陆位置（在大陆方位、濒临海洋情况、内陆还是沿海）、地形位置（山川等），在自然位置基础上，还有人文位置，像经济位置、交通位置、政治位置等。

　　今天讲北方地区，我们可以从哪些方面描述呢？看大屏幕，这是中国北方地区地图，框出北方地区，结合地图来找它大体在中国的位置。它在哪个地形区以东呢？从地图上看，这里是我国大兴安岭，在区域东面，这个区域是世界最高的高原——青藏高原，所以北方地区在大兴安岭和青藏高原以东。往南到哪里呢？在内蒙古高原南部，秦岭 - 淮河以北。东边濒临渤海和黄海。

　　再看北方地区内主要由哪些地形区组成？北方地区东部有辽阔的中国第一大平原——东北平原，还有华北平原；西部有沟壑纵横的黄土高原。从地形描述看，北方地区由平原和高原组成，总体地形比较平坦。东北平原是中国最大平原，也是世界仅有的三大黑土区域之一，为什么强调黑土呢？因为黑土是非常肥沃的土壤，便于农作物生长，世界上这种肥沃土壤仅有三大区域，我国东北平原就是其中之一，所以东北平原农作物和植被非常繁茂。

　　这里还有世界最大的黄土堆积区——黄土高原，呈现沟壑纵横的景象。由黄河、海河、淮河冲积而成的华北平原也在这里。黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙，在下游堆积形成华北平原。总结一下这两种土地的土壤情况，东北地区以黑土地为主，土壤腐殖质含量高，腐殖质少一点就会呈现灰色，这就是黄土地，主要分布在黄土高原和华北平原。这里土壤特点是土质疏松、多孔隙、垂直节理发育，极易渗水。

　　这对当地有什么影响？为什么会出现黑土地和黄土地这两种截然不同的景象呢？大家肯定想到了，这和当地自然环境中的气候、河流等多种因素有关。接下来看看北方地区的气候。

　　说到气候，通过这张图判断北方地区大部分属于什么气候类型。以前讲地图时，先看地图名称，再看图例。根据图例不同颜色，可判断北方地区主体属于温带季风气候。怎样描述一个地区的气候呢？可以从气温和降水两方面。

　　先看北方地区气温，从温度带角度，我国北方地区地跨暖温带、中温带，还有极小部分在寒温带，最北有寒温带。具体看北方地区气温，这是中国 1 月平均气温分布图，1 月是北半球陆地一年中最冷的月份。看看北方地区 1 月气温特点，注意一条特殊等温线——零度等温线。为什么说它特殊呢？同学们肯定想到了，零度意味着冬季河流会结冰，植物树木会落叶，冬天降水形式以降雪为主，就像毛主席《沁园春·雪》描述的那样。从图中颜色看，北方地区主体在一定范围内，冬季寒冷，12 月 - 2 月最冷月平均气温在 0 度以下，所以会“千里冰封，万里雪飘”。

　　再切换到中国 7 月平均气温分布图，这是北半球夏季。北方地区夏季气温呈现什么特点呢？从颜色能看出很热，具体多热呢？看看北方地区主要颜色对应的温度范围，6 - 8 月最热月平均气温超过 20 摄氏度，所以北方地区冬季和夏季温差较大。

　　再看气候特征中的降水，我国北方地区年平均降水量大概在 400 - 800 毫米之间，呈现怎样的干湿情况呢？一个地方降水量和蒸发量对比关系决定干湿程度，北方地区主体是半湿润地区。因为是季风气候，降水分配不均，受夏季风影响，降水主要集中在 7、8 月，冬季也有降水，形式以降雪为主。