师：同学们好，今天我们走进北方地区一个独特的地方。先请大家观察一段视频。

　　（播放视频）

　　师：这就是我们熟知的黄土高原，它既有贫瘠、苍凉、辽阔的一面，也有绿意盎然、充满生机不为人知的一面。黄土，一种普通土壤，广泛分布在地球表面。但在中国，它缔造了一个奇迹，在40多万平方千米的范围内，黄土绵延不断，堆积出地球上唯一的黄土高原。黄土不仅塑造了一个高原，也塑造了一个文明。中华文明源远流长，每一次重大历史转折点总是与这片黄土息息相关；中华民族生生不息，那些生死攸关的时刻也总是与这片高原连结在一起。

　　刚刚我们通过一段视频，从黄土高原的双面以及它的文化，简单了解了一下黄土高原。那真实的黄土高原到底是怎样的呢？今天我们一起走进黄土高原。今天的任务有三个：第一，通过地图说出黄土高原的位置及其范围，并对其位置的特点和意义有初步认识；第二，通过阅读图文资料，举例说明黄土风情和黄土高原自然环境的关系；第三，运用相关资料说明黄土高原的地表特征，并解释黄土的成因及黄土高原的形成。

　　首先，我们来做一个黄土高原的概况考察，了解一下它的基本面貌。说到黄土高原，我们先找一找它在我国的位置。从这张地图中，我们先找一个大家熟知的地理坐标，就是黄河，它的流域呈几字形，黄土高原就在黄河流经的区域。请大家从地图上找一找，黄土高原主要跨了哪些省级行政区？

　　生：（观察地图后回答）从西往东，黄土高原最西部有一部分在青海省，接着往东到甘肃省，然后经过宁夏，到达陕西后进入山西。在黄土高原的南部、东南部有一小部分在河南，北部还有一小部分进入内蒙古自治区。

　　师：非常好，黄土高原一共跨了我国7个省级行政区。

　　接下来，请同学们看24页的地形图，找出黄土高原的边界。往东我们能找到太行山脉，往西是乌鞘岭，往北这个符号，同学们知道是什么吗？

　　生：长城！

　　师：对，长城以北就进入内蒙古高原，往南经过秦岭，这是我国一条重要的地理分界线。所以整个黄土高原，东起太行山脉，西至乌鞘岭，南抵秦岭，北连内蒙古高原，大致以长城为界。

　　回忆一下以前的知识，黄土高原主要位于我国的第二级阶梯，从自然气候角度来说，它属于湿润和半湿润区，是我国重要的农耕区。往西北方向，靠近内蒙古高原，就慢慢进入干旱半干旱区，那里以牧区为主。从这能看出，黄土高原在气候以及农业生产过程中，是一个过渡区域，具有过渡性。也正因如此，它的生态比较脆弱且不稳定，旱涝、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害相对频繁，对当地发展会产生一定影响。

　　说到黄土高原，大家会想到哪些关键词呢？

　　生：黄河、窑洞、陕北民歌、《我家住在黄土高坡》这首歌……

　　师：没错，黄土高原历史悠久，是中国古代文明的发祥地之一。很久以前，黄土高原曾林草茂密，环境宜人。六七千年前，渭河流域就出现了原始农耕文明，我们的祖先炎黄二帝在这里开创了华夏文明。在这段古老文明和独特地理环境的共同孕育下，黄土高原形成了许多独特的民风民俗。

　　接下来，我们根据材料，探寻黄土高原富有特色的民风民俗，同时思考这些黄土风情跟自然环境有什么关系。首先看这组图片，这是黄土高原一种独特的建筑结构，同学们能立刻想到是什么吗？

　　生：窑洞！

　　师：对，那窑洞和自然环境有什么关系呢？我们来看这组材料，因为黄土高原地区气候相对干燥，黄土土层深厚，土质具有直立性，不易崩塌，所以适宜开凿窑洞作为居所，这就形成了独特的窑洞，这体现了自然环境中气候与民居特点的关系。

　　再看，在黄土高原上有一种独特的艺术表达方式，叫信天游。信天游传唱于广袤无垠的黄土高原，千百年来，以其个性潜在地影响着陕北人的生活和习俗，塑造出高亢而悠长的风格。为什么信天游会和黄土高原结合在一起呢？我们看这张图，黄土高原上有很多这样的地表形态，两点之间直线距离不远，但因高低起伏，有一个个山坡，从这个点到另一个点，需要下山再上山，耗时较长，人们怎么交流呢？所以就形成了这种比较高亢的信天游形式。下面我们来听一听信天游。

　　（播放信天游）

　　师：这种独特的音乐表达方式，成为了黄土高原的一个特色。除了信天游，黄土高原还有很多有特色的地方，这里给大家呈现“三个一”。第一个是“锅盔小锅盖”，自古以来，黄土高原的人们以面食为主，因为这里在秦岭以北，属于我国北方地区，粮食以面食为主，一天三顿饭，天天离不开面食，尤其以面条和馒头为主。锅盔是山西的特色面食，里酥外脆，方便携带。