师：伴随着茉莉花那优美动人的曲调，让我们走进江苏省，去聆听江苏民歌。江苏地区山清水秀，自古繁华，素有“鱼米之乡”之称。江苏民歌多以歌唱美好生活为主题，节奏明快活泼，反映了人们安居乐业、生活幸福的状态。江苏民歌大多运用打比方的手法来表达和抒发情感。今天，我们一起学唱江苏民歌代表作——杨柳青民歌。杨柳青旋律明快活泼，填词热情洋溢，是扬州地区最受欢迎的民歌之一。虽然篇幅稍显简短，但因其独特的乡土气息和歌曲中表现出的劳作情景而被广泛流传。下面请欣赏范唱并思考相关问题。

　　歌曲的节奏有何特点？

　　生：歌曲节奏简短而跳跃，表达了爽朗活泼的音乐情绪。

　　歌曲的歌唱语言有何特点？

　　生：歌曲采用方言演唱，充分体现了其浓郁的地方特色。

　　师：下面就让我们一起学唱这首歌曲。请挺直腰背，气息下沉，口腔打开。首先请按旋律模唱，听一句唱一句，准备好了吗？一二，一起拉索咪多拉索咪，一起哆。（la so mi mi do la so mi la do so la so mi do 一起 la do so na so mi。do re mi do re 一起 do re mi do re re re mi so so so do la re la。一起 re re mi so so so do la re la so mi so mi re mi sol la 一起 so mi so mi re mi sol la mi so mi re do do do 一起 mi so mi re do do do so mi so la。）

　　师：歌曲中有几处运用了拍内附点节奏，增强了音乐的律动感，但学唱难度较大。下面请结合画拍图示，在老师的引导下强化练习一下，听一句唱一句，准备好了吗？其 re mi sol la si 其 re mi sol la mi so mi v e 其 me So mi Ray 你还能找到其他拍内附点节奏吗？请看还有这几处，下面结合旋律模唱，请思考以下问题，歌曲旋律由哪些音符组成？

　　生：歌曲旋律由 do、re、mi、so、la 五个音组成，是典型的中国民族调式。其中嗦为核心音调，re、mi、so 是其倒影手法的呈现，表现了犹如江南水乡碧水映秀丽的美感。

　　师：歌曲的旋律进行有何特点？

　　生：旋律由自然状态下的小三度形成了五声极进音响，使歌曲颇具江南特色，美妙动听。

　　师：下面请跟随钢琴伴奏填唱歌词，听一句唱一句。准备好了吗？一二，一起走，我趁这个夏天一起露水多鸟一起哦。咦哦哦，一起颠哪颠滴个撸睡，一起杨柳叶子青，一起七哒七蹦跳，一起杨柳丝丝送阿娘，一起松呦松呦蹦呦蹦呦，一起什么杨柳叶子青呢？一起杨柳叶子，一起亲阿娘亲阿娘。结合演唱感受，你觉得这首民歌的歌词内容有何特点呢？

　　生：歌曲中前两句多为语义性的内容，而后两句则由一些固定不变的衬词组成，这些衬词构成的衬腔是对主体部分乐思的补充和情绪的渲染。这种手法在我国众多民歌中被普遍使用。

　　师：下面请跟随伴奏完整演唱这首歌曲。

　　在音乐教材中，歌曲的 b 段演唱形式被进行了改编，下面请欣赏并判断这个版本的演唱形式。