师：同学们，愉快的音乐课开始啦！今天，老师想带着屏幕前的你们一起动起来。先请大家听一段音乐，这段音乐给你们带来怎样的感受呢？听的时候，是想跳舞、睡觉，还是踏步呀？

　　生：（思考并感受音乐）

　　师：这段音乐给我们带来了踏步的感觉。那大家能跟着音乐走一走吗？可以跟着视频中的小朋友学一学哦。小朋友们，你们认识芦笛吗？芦笛是由芦叶做成的。听，有一群波兰小士兵正吹着芦笛向我们走来呢，大家听听这首歌曲给我们带来怎样的感觉呢？

　　生：（聆听并体会）

　　师：这芦笛还有 7 个音调，就像我们有 10 个手指一样。要是手指是个士兵，说不定也会这样吹呢。今天演出歌声仿佛走进家门，小士兵们正踏着整齐的步伐向我们走来。现在，大家也来学一学他们有几个方向吧？请跟着视频中的小朋友一起换着四个方向踏步。小士兵们走得非常认真，我们用家中的乐器来为他们加油吧。

　　生：（跟着视频踏步，并使用乐器加油）

　　师：士兵们正在辛苦地操练，这时候上级发来了密电，我们赶紧看看密电内容吧。是节奏密码哦，大家会用学过的知识来读它的节奏密码吗？

　　生：（尝试读节奏密码）

　　师：看，节奏密码又发生变化啦，大家听听看什么地方变了呢？

　　生：（聆听并分辨）