师：同学们，今天的音乐课上来了一位小朋友，我们来看看他是谁。哦，原来是小红军，他的出现一下子就把我们带回了那段岁月。现在我宣布，苏区共产儿童团四一大检阅现在开始。（啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，敬礼）红色的领带系胸前，长长的梭镖扛在肩。站岗放哨捉坏蛋，我们是勇敢的共产儿童团员。在抗日战争年代成立了共产儿童团，这个组织的口号就是“准备着，时刻准备着” 。儿童团员中有我们熟悉的小英雄王二小、送鸡毛信的海娃和小兵张嘎。今天，这几位儿童团员又要去替红军叔叔站岗放哨了，他们想招募一些小朋友跟着他们一起去，你们愿意加入吗？

　　生：愿意！

　　师：如果愿意的话，那我们一起学一学街头暗号。首先是第一个暗号，它的节奏是“滴滴答，滴答”，再来听一次，“滴滴答，滴答” 。现在看第二个暗号，它的节奏是“滴滴答，滴答”，你们发现了吗？第二个暗号比第一个多了附点节奏，儿童团员们为了不让敌人发现，特意加了附点节奏。现在来看第三个接头暗号，它的节奏是这样的，“滴滴答滴答”。同学们，学会了吗？请看着图片一起来学习一下。

　　生：（跟随老师学习节奏）

　　师：首先是第一个暗号，一二一起，“滴滴答滴哒”，读得很不错。第二个暗号注意要加上附点节奏，“滴滴答滴答” 。最后一个暗号，速度是“滴滴答，滴答” 。学会了以后，我们就能够担任站岗放哨的光荣使命啦。让我们一起来学唱我们的团歌吧。请听歌曲《共产儿童团歌》，一边聆听一边思考这首歌曲的情绪是怎样的。（播放歌曲）

　　准备好了吗？时刻准备着

　　我们都是共产儿童团

　　将来的主人必定是我们

　　滴滴答滴答

　　小兄弟们、小姐妹们

　　我们的将来是无限的呀

　　肩并着肩，坚定时刻准备着

　　滴答滴答滴答

　　师：同学们，思考好了吗？这首歌曲的情绪是怎么样的？老师给你们一个选择，是欢快活泼的还是坚定有力的呢？

　　生：坚定有力！

　　师：对啦，就是坚定有力的，它表达了儿童团员美好的理想和坚定的信念。那现在我们要集合出发了，让我们一起听着歌声整队出发吧。请你们跟随歌声做踏步和拍手的律动。请注意要看好图谱，当出现有小脚印的时候就要进行踏步，出现小手的时候就要进行拍手的动作。

　　（播放音乐，学生做律动）

　　准备好了吗？时刻准备。

　　我们都是共产儿童团，将来的主人。

　　必定是我们滴滴哒滴滴哒滴滴答滴答，

　　小兄弟们、小姐妹们呀。

　　我们的将来是无限的，肩并肩，手牵手，时刻准备着。

　　滴答滴答滴滴答滴答。

　　师：在刚才的第一遍律动中，同学们表现出了坚定的状态和气势，但是节奏的准确上稍微欠缺了一些。不过没有关系，我请来了一个小朋友来和你们一起做律动，相信有他的帮助，你们这一次一定会更加出色。听了好几遍的歌曲，你们有没有发现我们街头暗号的节奏一直藏在歌曲里？能找一找蓝色和绿色两种暗号分别出现了几次吗？回顾一下，蓝色的暗号是“大大 大大”，绿色的暗号是“大的大大大” 。

　　生：（寻找并回答）

　　师：现在老师要公布答案了。蓝色的暗号在歌曲中出现了6次，而绿色的暗号出现了两次，你们找对了吗？让我们来一起唱一唱这两个暗号的旋律。老师来演唱蓝色的部分，而同学们来演唱绿色的部分，请听钢琴声。

　　（老师示范，师生分唱）

　　do mi do Ri so do mi do Ri so

　　Ri mi do la so？ do mi do Ri so

　　do mi do Ri so Ri mi so la so。