师：小朋友们，今天我们来玩猜谜语游戏。这里有4个谜语，老师读，你们听：“两个角抱着头，上树顶爬，树头扁扁嘴，细长的脖，坐着高站着低。”小朋友们，能像老师这样按节奏读一读吗？

　　生：两个角抱着头，上树顶爬，树头扁扁嘴，细长的脖，坐着高站着低。

　　师：小朋友们读得真不错，接下来跟着音乐再读一读。

　　生：两个抱着头上树顶爬树藤，扁嘴细长的脖坐着高站着低。

　　师：这4个谜语是让我们猜一组日常小动物。来看看都有什么动物，一起认一认、读一读。山羊、老牛、狸猫、鸭子、白鹅、小猴、巴狗、猞猁。小朋友们有没有发现，狸猫、巴狗、猪猡这些称呼，跟平常说的有点不一样，这是山东小朋友对小动物们的称呼，咱们再来读一读。山羊、老牛、狸猫、鸭子、白鹅、小猴、巴狗、猪猡。看到这里，相信小朋友们心里都有答案了。我已经听到你们的回答，一起来看看。诶，我们发现每个谜语都出现了两种动物答案。有的小朋友说“两个脚抱着头”是山羊，也有小朋友说不对，觉得是老牛。下面三个谜语也这样，有两种不同答案，于是就有了下面有趣的对话。

　　师：两个角抱着头，不是山羊，是老牛。上树顶爬树头，不是狸猫，是小猴。扁扁嘴，细长的脖，不是鸭子，是白鹅。坐着高站着低，不是巴狗，是猪猡。

　　生：两个角抱着头，不是山羊，是老牛。上树顶爬树头，不是狸猫，是小猴。扁扁嘴，细长的脖，不是鸭子，是白鹅。坐着高站着低，不是巴狗，是猪猡。

　　师：小朋友们，学会了吗？原来谜语有问有答，问的是谜面，回的是谜底。其实音乐也能用来唱谜语哦。来，听老师把谜语唱出来。

　　师：上树顶爬，树头不是尖嘴细脖，不是鸭子，是白鹅。

　　师：小朋友们，接下来我们也试试这种一问一答的演唱形式。

　　师：唱的歌不是鸭子是白鹅，到底哪个答案才对呢？老师来当裁判。又一又二，也是山羊，也是牛。又三又四，也是狸猫，也是猴。小朋友们，听出来了吗？其实两种动物答案都正确。又加上1、2、3、4，可以表示肯定，也能表示否定。如果猜得对，下两句就重复前面回答；猜错了，就改唱出正确答案纠正。接下来请小朋友们读一读。