师：小朋友们，让我们手拉手一起走进音乐故事会吧。今天是小黑猪的好朋友佩奇的生日，他邀请了小黑猪和很多小伙伴们一早就到家里做客。佩奇的家可漂亮了，小黑猪早就想去了。可是这天却发生了这样一件事，请听。

　　（老师播放歌曲《小黑猪》）

　　师：这首歌曲的名字叫《小黑猪》，你觉得哪一个词反复出现最能表达小黑猪慌张着急的心情呢？

　　生：是“嘿嘿呦”。

　　师：对了，在歌曲中这是衬词，没有特定的意义，主要用来表达人物的心情。让我们也来试着学一学吧。首先，小朋友们听这两句衬词是一样的，还是有区别的？第一句“诶嘿呦诶嘿呦呦呦”，第二句“诶嘿呦诶嘿呦呦呦呦”。

　　生：有区别。

　　师：对啦。那我们加入衬词来唱一唱。第一句，“诶嘿呦诶嘿呦呦”，大家唱。第二句，“诶嘿呦诶嘿呦呦呦呦”，大家唱。下面请小朋友们跟着老师接口唱，我唱前半部分歌词，请你唱衬词部分。准备好了吗？“小黑猪一觉睡到那天”，你们唱。

　　生：（唱衬词）

　　师：你唱对了吗？这里有一个音乐符号，像只小闪电，它叫四分休止符，表示在这个地方要停一拍。有了这个四分休止符，小黑猪的滑稽形象是不是更加生动活泼啦？瞧，“小黑猪呼噜呼噜睡，一觉睡到大天亮，把那衣服穿在脚上，袜子套在耳朵上，急得他满头都是汗，糊里糊涂羞羞羞”。我们在这个四分休止符的地方加入了一个可爱动作，你也可以试着创编一下。下面就请你跟着老师一起来慢速学唱这首《小黑猪》。“诶嘿呦诶嘿呦呦呦，一觉睡……诶嘿呦，他把……把那衣服穿……诶嘿呦，袜子……嘿嘿呦嘿嘿……”